Geri Dön

Meslek liselerinin büro yönetimi ve sekreterlik programlarında görev yapan öğretmenlerin eğitim teknolojilerini kullanma düzeylerini belirlemeye yönelik bir araştırma

Research for determine level of using educational technologies from teachers working at program of office management and secretarial in vocational schools

  1. Tez No: 317083
  2. Yazar: DERYA SUR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AHMET TAYFUN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim, Teknoloji, Eğitim Teknolojileri, Education, Technology, Educational Technology
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Büro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 128

Özet

MESLEK LİSELERİNİN BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK PROGRAMLARI'NDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMASUR, DeryaYükseklisans, Büro Yönetimi Eğitimi Bilim DalıTez Danışmanı: Doç. Dr. Ahmet TayfunTemmuz-2012Bu araştırma, meslek liselerinin büro yönetimi ve sekreterlik programlarında görev yapan öğretmenlerin eğitim teknolojilerini kullanma düzeylerini belirlemek amacıyla yapılmıştır.Araştırmada, İstanbul ilindeki Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı Çok Programlı Liseler, Ticaret Meslek Liseleri, Kız Teknik ve Meslek Liseleri çalışmanın uygulama alanı olmuştur. Bu liselerdeki Büro Yönetimi ve Sekreterlik Programları'nda görev yapan öğretmenler araştırmanın evrenini oluşturmaktadır. Araştırmada evrenin tümüne ulaşılmasında bir takım engeller olduğu için örneklem alınmıştır.Araştırmada problemi açıklamaya yönelik olarak Büro Yönetimi ve Sekreterlik Programları'nda görev yapan 258 öğretmenin eğitim teknolojilerini kullanma düzeyleri, anket sorularına verilen cevaplardan elde edilen verilerle analiz edilmiştir. Araştırmada Kaptan (2003) tarafından hazırlanan eğitim teknolojilerini kullanma sıklığını belirlemeye yönelik ve Şahin (2000) tarafından hazırlanan öğretmenlerin eğitim teknolojilerini kullanma tutumlarını ölçmeye yönelik iki ölçek kullanılmıştır. Verilerin analizi SPSS 16.0 (Statistical Package fort he Social Sciences) programı ile yapılmıştır.Araştırmanın sonucunda demografik özellikler ile eğitim teknolojilerinin kullanımı karşılaştırıldığında en önemli farklılaşmanın yaş değişkeninde olduğu belirlenmiştir. Öğretmenlerin tutumlarının ise; kullanılan eğitim teknolojisinin konunun verimli bir şekilde işlenmesini sağlayıp, beklenen amaçların gerçekleşmesine yardımcı olduğunu düşündükleri tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

RESEARCH FOR DETERMINE LEVEL OF USING EDUCATIONAL TECHNOLOGIES FROM TEACHERS WORKING AT PROGRAM OF OFFICE MANAGEMENT AND SECRETARIAL IN VOCATİONAL SCHOOLSSUR, DeryaMA, The Main Scientific Branch of Office Management TrainingThesis Advisor: Assoc. Professor Dr. Ahmet TayfunJuly-2012The aim of this research is; determine level of using educational technologies from the teachers of office management and secreterial program of vocational schools.Application area of this research consists of Multi-Programmed High Schools, Mercantile Vocational Schools, Technical and Vocational High Schools for Girls which are serving in Ministry of Education area, in Istanbul. The teachers working in this schools is the universe of research.Reach into the whole universe includes some obstacles so in here sample was taken.In research, in order to explain the problem, questionnaire-based datas analyzed. These datas include answers from 258 teachers working in Office Management and Secreterial Programme.At research two scale used; first one is scale to determine the frequency of using educational technology prepared by Kaptan (2003) and second one is scale to determine attitudes of teachers to use educational technology prepared by Şahin (2000).Data analysis were made with SPSS 16.0 (Statistical Package fort he Social Sciences) Programme.At the end of this research a comparison was made between demographic features and level of use of educational technologies.As a result,the most important differentiation is seen into the factor of age. Teachers' thoughts that have been identified as follows; educational technology which is the used in provides efficient teaching,helps to achieve the objectives that have been specified.

Benzer Tezler

  1. Ticaret Meslek Liseleri Büro Yönetimi ve Sekreterlik Programında ön görülen yeterliliklerin sektör ihtiyacını karşılama düzeyi: İstanbul ili Fatih ilçesi örneği

    A research on determining how much the qualitificaitons of the students of the Office Management and Secretary-ship Department in the Vocational Trade High Schools meet the needs of the sector:The case of Fatih district of İstanbul

    MEHMET TAŞCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Büro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEYHAN ÇİL KOÇYİĞİT

  2. Büro yönetimi ve sekreterlik alanı modüler öğretim programının öğretmenler açısından değerlendirilmesi (Ankara ili örneği)

    The evaluation of modular education program on office management and secretaryship modular program from teachers points of view (Ankara city sample)

    SELMA GÜNEŞLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Büro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BANU YÜCEL TOY

  3. Ticaret meslek liseleri öğrenci profili: Ankara ili örneği

    The profile of vocational trade high schools: Ankara sample

    FİLİZ ÖZLEM ÇETİNKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Büro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. ERİMAN TOPBAŞ

  4. The Attitudes of university students towards English within the scope of common compulsory courses

    Üniversite öğrencilerinin ortak zorunlu dersler kapsamındaki İngilizce dersine yönelik tutumları

    DİLEK ÇAKICI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2001

    İngiliz Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET ALİ YAVUZ

  5. Meslek liselerinin büro yönetimi alanında öğrenim gören öğrencilerin öğrenme stillerinin akademik başarılarına etkisi: Ankara ili örneği

    Impact on the academic achievement of vocational high school students' learning styles in the area of office management

    ZEYNEP YAVUZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Büro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BURHAN ÇİL