Büro yönetimi ve sekreterlik alanı modüler öğretim programının öğretmenler açısından değerlendirilmesi (Ankara ili örneği)
The evaluation of modular education program on office management and secretaryship modular program from teachers points of view (Ankara city sample)
- Tez No: 328896
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. BANU YÜCEL TOY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Mesleki Eğitim, Büro Yönetimi ve Sekreterlik Eğitimi, Modüler Öğretim Programı, Modüler Sistem, Vocational Education, Office Management and Secretaryship Education, Modular Education Program, Modular System
- Yıl: 2013
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Büro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 133
Özet
Mesleki Eğitim ve Öğretim Sisteminin Güçlendirilmesi Projesi (MEGEP) ile Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından meslek liselerinde uygulanan programlar modüler sisteme göre yeniden yapılandırılmış, 2006-2007 öğretim yılından itibaren tüm mesleki ortaöğretim kurumlarında modüler öğretim sistemine geçilmiştir.Bu araştırmada Ticaret Meslek Liselerinin Büro Yönetimi ve Sekreterlik (BYS)alanı modüler öğretim programının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Veriler, 5?li likert ölçeğine göre geliştirilmiş anket yoluyla, 2011-2012 eğitim öğretim yılında Ankara ilinin merkez ilçelerinde görev yapan 115 öğretmene uygulanarak elde edilmiştir. Araştırmada sonuçların elde edilmesinde iki grup karşılaştırmalarında bağımsız örneklemler için t-testi, üç ve daha fazla grupların karşılaştırılmasında ANOVA ve Kruskal-Wallis testleri, kategorik verilerin karşılaştırılmasında ise Ki- Kare testi kullanılmıştır. Öğretmenlerden Ticaret Turizm Eğitim Fakültesi (TTEF) mezunlarının, modüler eğitim sisteminden memnun olanların, daha önce modüler eğitim sistemi ile ilgili hizmet içi eğitim alanların, branşı BYS olanların daha olumlu görüş belirttikleri belirlenmiştir. Öğretmenlerin programın içeriğine ilişkin ifadelere katılma düzeyleri daha düşüktür. Öğretmenler ortalama olarak programın içeriğinin, tam olarak iş piyasası ile örtüşecek, alan dalın gerektirdiği yeterlikleri sağlayacak şekilde olmadığını düşünmektedirler. Bu nedenle modüler programın revize edilmesi gerekmektedir.
Özet (Çeviri)
Through the Strengthening Vocational Training and Education System Project, programs in all vocational high schools have been reconstructed according to the modular system by the Ministry of National Education and the modular educationsystem has been implemented in all vocational high schools starting by the 2006 ? 2007 academic year.This study aims to evaluate the Office Management and Secretaryship modular program in Commerce Vocational High Schools from the teachers? points of view. Data was collected by questionnaire developed according to 5 likert scale and applied on 115 teachers who works in the central districts of Ankara city. To analyze the data, t- test for independent samples was used in comparing two groups where as ANOVA and Kruskal-Wallis tests were used for comparing 3 or more groups and Chi-Square test was used for comparing categorical data.It was determined that the teachers graduated from the Faculty of Commerce and Tourism Education who are satisfied with modular educational system, who attended an in service training formerly and whose field is Office Management and Secretaryshipexpressed more positive views. Related to the content of the program, they had less positive views. The participants on the average consider that the content of the programis not exactly satisfactory to cope with sectional needs and does not ensure the attainment of the competencies what the given field requires. Hence, the current modular program needs to be revised.
Benzer Tezler
- Türkiye'de büro yönetimi ve sekreterlik grubu öğretmenliği mezunlarının istihdamı
Employment opportunities of office management and secretarial education grad students in Turkey
ERDEM TOPUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBüro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BURHAN ÇİL
- Ticaret Meslek Liseleri Büro Yönetimi ve Sekreterlik Programında ön görülen yeterliliklerin sektör ihtiyacını karşılama düzeyi: İstanbul ili Fatih ilçesi örneği
A research on determining how much the qualitificaitons of the students of the Office Management and Secretary-ship Department in the Vocational Trade High Schools meet the needs of the sector:The case of Fatih district of İstanbul
MEHMET TAŞCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBüro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEYHAN ÇİL KOÇYİĞİT
- Meslek liselerinin büro yönetimi ve sekreterlik programlarında görev yapan öğretmenlerin eğitim teknolojilerini kullanma düzeylerini belirlemeye yönelik bir araştırma
Research for determine level of using educational technologies from teachers working at program of office management and secretarial in vocational schools
DERYA SUR
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBüro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET TAYFUN
- Çağdaş gelişmeler ışığında büro yönetimi eğitimi ve meslek yüksek okulları uygulaması
The Contemporary development topics of office management training and practicing an vocational higher schools
HAYRETTİN TELLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBüro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİNE ORHANER
- Özel ve kamu hastanelerinde çalışan tıbbi sekreterlerin iş doyumu ve örgütsel güven düzeylerinin karşılaştırılmasına yönelik bir alan çalışması
Conparasion of working in private and public hospitals of medical secretary employee job satisfaction and organizational trust levels
MUHAMMED SERHAT SEMERCİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Sağlık Kurumları YönetimiGazi ÜniversitesiBüro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DİLAVER TENGİLİMOĞLU