Geri Dön

Dil ve yazın öğretiminde Türk-Alman çocuk ve gençlik dedektif öyküleri

Türkisch-Deutsche kinder- und jugenddetektivgeschichten in der sprach- und literaturdidaktik

PDF İndir

  1. Tez No: 320932
  2. Yazar: ZAHİDE TORUN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HİKMET ASUTAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Alman Dili ve Edebiyatı, Education and Training, German Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Almanca, Dil öğretimi, Edebi metinler, Edebiyat, Polisiye romanlar, Roman, Yabancı dil öğretimi, Çocuk edebiyatı, Öğretim, German, Language teaching, Literary texts, Literature, Detective novels, Novel, Foreign language teaching, Children’s literature, Teaching
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Trakya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Aile ile başlayan eğitim sürecinde çocuk yazınının rolü inkâr edilemez bir gerçektir. Çocuğun ilerde üretken bir zihne sahip olabilmesi için geniş bir hayal gücünün olması gereklidir ki bu da ancak çocuğun kelime hazinesinin gelişmesi ile mümkündür. Kelime hazinesinin gelişmesi ise okunan kitap sayısı ile orantılıdır.Bu çalışmada, Türkiye'deki çocuk ve gençlik yazını ile Almanya'daki çocuk ve gençlik yazınından seçilen iki dedektif romanı incelemesine yer verilerek, yabancı dil derslerinde örnek ders materyali olarak kullanılabilirliği araştırılmıştır. Örnek ders materyalleri oluşturulurken hedef kitle grubunun beklentileri dikkate alınmaya çalışılmıştır. Bu materyaller basit dil düzeyi açısından bu gruptaki öğrencilere uygun olacak ve ilgiyi de arttıracaktır diye değerlendirilmektedir.Çalışmamızın kuramsal boyutunun ise Türk Çocuk ve Gençlik Yazını içerisinde çocuklara ve gençlere yönelik dedektif öyküleri konusunda var olan ve olacak çalışmalara katkı sağlayacağı değerlendirilmektedir.Bu çalışmamızda son dönem Türk ve Alman yazınından dedektif öyküsü serilerine ait iki kitap seçilmiştir. Bu kitapların seçilmesinin nedeni özellikle kitap başlıklarının ve içeriklerinin benzerliğidir. Her iki kitapta da kahramanlarımız, bir olayı çözen 11?13 yaş arasında bir grup çocuktur.

Özet (Çeviri)

Der Lehrvorgang der Kinder fängt in der Familie an. Danach kommen mit der Schulzeit die Bücher ins Spiel. Dabei kann die Wirkung der Kinderliteratur auf die Schüler gar nicht ignoriert werden. Damit die Kinder in Zukunft eine produktive Auffassungsgabe haben, müssen sie eine breite Einbildungskraft besitzen. Und das ist nur dadurch möglich, wenn sie ihre Wortschatz erweitern. Die Entwicklung der Wortschatz ist aber davon abhängig, wie viel Wert diese Schüler aufs Lesen legt.In dieser Arbeit wurde durch die aus türkisch-und deutsche Kinder- und Jugendliteratur ausgewählten zwei Detektivgeschichten untersucht, ob diese Bücher als Lehrmaterial im Fremdsprachenunterricht geeignet sind. Bei der Vorbereitung des Lehrmaterials wurde extra darauf geachtet, was überhaupt die Zielgruppe erwartet. Es wird angenommen, das diese Lehrmaterials aufgrund ihres einfachen Sprachniveaus den Schülern der Zielgruppe entsprechen und ihre Interessen wecken werden.Die theoretische Ebene dieser Magisterarbeit könnte einen Beitrag zu vorhandenen und zukünftigen Untersuchungen in der Kinder- und Jugendliteratur mit einem Schwerpunkt auf Detektivgeschichten leisten.Diese Magisterarbeit beschränkt sich auf zwei Bücher aus zwei Serien von Detektivgeschichten aus der neueren türkischen und deutschen Kinder- und Jugendliteratur. Die Auswahlkriterien für die zwei Bücher aus den beiden Serien waren vor allem die Ähnlichkeit ihrer Titel und ihres Inhalts. In beiden Büchern sind die Protagonisten eine Gruppe von Kindern zwischen 11-13 Jahren, die einen Kriminalfall lösen.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    15

    Pre-eklampsi ve eklampsi vakalarında immünoglobülin düzeylerinin değerlendirilmesi (Klinik ve immünobiolojik araştırma)

    Examination des valeurs d'immunoglobulines en cas de la toxemie gravidique

    M. MURAT SEMİZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM

  2. Tez No

    216

    İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu'nun kültür ve eğitim kavramı üzerine bir inceleme

    An Examination of the concepts of culture and education of Ismayıl Hakkı Baltacıoğlu

    ABDULLAH DİKİCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Eğitim ve ÖğretimUludağ Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SUAT ANAR

  3. Tez No

    245

    Sera domates üretiminde aşı uygulaması ile elde edilen çift kök sistemine sahip domateslerin verim ve kalite yönünden üstünlükleri üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    ALİ DİZDAROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    ZiraatEge Üniversitesi

    Bahçe Bitkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FAHRETTİN MECİT

  4. Tez No

    51

    1985-1986 yıllarında Polatlı Devlet Hastanesine kaza nedeniyle başvuranların incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    FERHAN ŞENOL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    İlk ve Acil YardımGazi Üniversitesi

    Kazaların Çevresel ve Teknik Araştırması Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    DOÇ. DR. HİKMET PEKCAN

  5. Tez No

    551

    Kalkınmada öncelikli yörelerde görev yapan vali-kaymakam il ve ilçe Milli Eğitim Gençlik ve Spor Müdürlerinin ilköğretim yönetiminde karşılaştıkları güçlükler

    Başlık çevirisi yok

    MUSTAFA YALÇINKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞEGÜL ATAMAN

Geri Dön