Geri Dön

Teaching literature in the intermediate classes of Turkish Anatolian high schools with emphesis on the short story

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 32236
  2. Yazar: SUNA GÜRLER
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SEVİMRCIOĞLU KANTARCIOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Education and Training, English Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1994
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 166

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT The aim of this thesis is to present the reader with the necessary knowledge to integrate literary texts in language learning process particularly on the lower and ı the upper intermediate classes of language proficiency in Turkish Anatolian High Schools. The first chapter is prepared for introductory purposes. it has presentation, problem, purpose, and scope of the study. The second chapter defines a work of art the properties of a work of art, and the distinction between everyday language and scientific language. The second chapter also deals with stylistics briefly. The third chapter explains why, what and how to teach literary texts. The fourth chapter gives a number of technigues and apparatus in teaching literary texts and defines the structure of a short story and explains the activities which can be carried out in the teaching of a short story. e The fifth chapter is a case study in which I illustrate the teaching of Indian Camp by Earnest Hemingway by using some of the technigues and activities explaine,d in the previous chapters. At the end there is a conclusion in which a brief summary of my thesis is given. -i-

Benzer Tezler

  1. The impact of online education on foreign language development of high school students in foreign language departments; A qualitative study

    Uzaktan eğitimin lise yabancı dil bölümlerinde okuyan öğrencilerin yabancı dil gelişimine etkisi; Nitel bir çalışma

    MELAHAT ABRA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BİNNUR İLTER

  2. A rotten apple spoils the barrel: Cause markers employed by native speakers of Turkish when writing cause paragraphs in English and Turkish

    Çürük elma yanındakileri de çürütür: Anadili Türkçe olan yazarlar tarafından Türkçe ve İngilizce yazılan neden paragraflarında kullanılan nedensellik yapıları

    ÇİĞDEM ULUÇAY

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    DilbilimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÇİLER HATİPOĞLU

  3. Teaching literature in upper-intermediate and advanced EFL classes through short stories

    Başlık çevirisi yok

    ASLIHAN ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1995

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    PROF.DR. SEVİM KANTARCIOĞLU

  4. The Effects of lexical aspect in interlanguage tense use of Turkish EFL learners

    Sözcüksel görünüşün ara dil olarak konuşulan İngilizce'de zaman kullanımına etkileri

    AYŞE GÜL ZINGIR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    DilbilimAnadolu Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÜMİT DENİZ TURAN

  5. Somali'de Türkçe öğretiminde karşılaşılan sorunlar: Bir durum örneği

    Problems faced in Turkish teaching in Somalia: A case example

    İBRAHİM ÇİMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ESİN YAĞMUR ŞAHİN