Teaching literature in the intermediate classes of Turkish Anatolian high schools with emphesis on the short story
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 32236
- Danışmanlar: PROF. DR. SEVİMRCIOĞLU KANTARCIOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Education and Training, English Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1994
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 166
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT The aim of this thesis is to present the reader with the necessary knowledge to integrate literary texts in language learning process particularly on the lower and ı the upper intermediate classes of language proficiency in Turkish Anatolian High Schools. The first chapter is prepared for introductory purposes. it has presentation, problem, purpose, and scope of the study. The second chapter defines a work of art the properties of a work of art, and the distinction between everyday language and scientific language. The second chapter also deals with stylistics briefly. The third chapter explains why, what and how to teach literary texts. The fourth chapter gives a number of technigues and apparatus in teaching literary texts and defines the structure of a short story and explains the activities which can be carried out in the teaching of a short story. e The fifth chapter is a case study in which I illustrate the teaching of Indian Camp by Earnest Hemingway by using some of the technigues and activities explaine,d in the previous chapters. At the end there is a conclusion in which a brief summary of my thesis is given. -i-
Benzer Tezler
- The impact of online education on foreign language development of high school students in foreign language departments; A qualitative study
Uzaktan eğitimin lise yabancı dil bölümlerinde okuyan öğrencilerin yabancı dil gelişimine etkisi; Nitel bir çalışma
MELAHAT ABRA
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİNNUR İLTER
- A rotten apple spoils the barrel: Cause markers employed by native speakers of Turkish when writing cause paragraphs in English and Turkish
Çürük elma yanındakileri de çürütür: Anadili Türkçe olan yazarlar tarafından Türkçe ve İngilizce yazılan neden paragraflarında kullanılan nedensellik yapıları
ÇİĞDEM ULUÇAY
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
DilbilimOrta Doğu Teknik Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÇİLER HATİPOĞLU
- Teaching literature in upper-intermediate and advanced EFL classes through short stories
Başlık çevirisi yok
ASLIHAN ÖZDEMİR
- The Effects of lexical aspect in interlanguage tense use of Turkish EFL learners
Sözcüksel görünüşün ara dil olarak konuşulan İngilizce'de zaman kullanımına etkileri
AYŞE GÜL ZINGIR
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
DilbilimAnadolu Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÜMİT DENİZ TURAN
- Somali'de Türkçe öğretiminde karşılaşılan sorunlar: Bir durum örneği
Problems faced in Turkish teaching in Somalia: A case example
İBRAHİM ÇİMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ESİN YAĞMUR ŞAHİN