Erken yaşta yabancı dil öğretiminde yöntem ve tekniklerin kullanım sorunsalı
Problemes d'utilisation des techniques et des methodes dans l'apprentissage precoce de langue etrangere
- Tez No: 327735
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NURAN ASLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Erken yaş, erken yaşta yabancı dil öğretimi, kritik yaş, yöntemler, teknikler, oyunlar
- Yıl: 2012
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 177
Özet
Erken yaşta yabancı dil öğretiminde yöntem ve tekniklerin kullanım sorunsalı başlıklı çalışmamız iki ana bölümden oluşmaktadır.İlk bölümde, erken yaşta yabancı dil öğretimine başlamanın önemi, erken yaşta yabancı dil öğretiminin dünyadaki, Avrupa'daki ve Avrupa'nın birkaç ülkesindeki durumu incelenmeye ve üzerinde durulmaya çalışılmıştır. ?Çocuk? etkeninden, anne-baba tutumundan ve yabancı dil öğretmeninden söz edilmeye çalışılmıştır. Kritik yaşın önemi vurgulanmaya ve içeriğinin ne olduğu anlatılmaya çalışılmıştır. Kritik yaşa karşı ve kritik yaşı savunan görüşlere yer verilmiştir. Uygun içerik ve dersin işlenişinden söz edilmiştir.Çalışmamızın ikinci bölümü; erken yaşta yabancı dil öğretiminde uygun yöntem ve tekniklerin kullanımına, oyunların önemine ve etkili olarak kullanılabilecek birkaç oyuna ayrılmıştır.Sonuç olarak; bu çalışma erken yaşta yabancı dil öğretimi alanında yeni öneriler ve farklı bakış açıları sunmaktadır.
Özet (Çeviri)
Notre étude sur les problèmes d'utilisation des méthodes et des techniques dans l'apprentissage précoce de langue étrangère se compose de deux parties principales.Dans la première partie, on a essayé d'exprimer l'importance de l'apprentissage précoce de langue étrangère, la situation de l'apprentissage précoce de langue étrangère dans le monde, en Europe et dans quelques pays de l'Europe. On a essayé d'exprimer le rôle de l'enfant, le rôle des parents et le rôle des professeurs dans l'apprentissage précoce de langue étrangère. On a essayé d'exprimer l'importance de l'âge critique dans l'apprentissage précoce de langue étrangère et on a essayé d'exprimer les contenus de l'apprentissage précoce de langue étrangère.La seconde partie de notre étude est consacrée aux méthodes et aux techniques dans l'apprentissage précoce de langue étrangère et à l'importance des jeux dans l'apprentissageprécoce de langue étrangère et aux quelques jeux communicatifs pour l'apprentissage précoce de langue étrangère.Finalement cette étude propose des nouvelles perspectives dans le domaine de l'apprentissage précoce de langue étrangère.Les mots clés : L'âge précoce, l'apprentissage précoce de langue étrangère, l'âge critique, méthodes, techniques, jeux
Benzer Tezler
- Utilisation de l'ordinateur et du multimedia dans l'enseignement/apprentissage du fle aux enfants
Çocuklara yabancı dil olarak Fransızcanın öğretiminde/öğreniminde bilgisayar ve çokluortam araçlarının kullanımı
AHMET AYCAN
Yüksek Lisans
Fransızca
2013
Fransız Dili ve EdebiyatıOndokuz Mayıs ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RIFAT GÜNDAY
- İlköğretim okullarında Almanca' nın yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan ders kitaplarında dinleme yoluyla öğretme amacıyla verilen hikâyeler üzerine bir çalışma
A Study Of Stories Provided In The Education Books For Foreign Language In The Primary Schools
CANAN KEFELİ KÜCE
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FERUZAN AKDOĞAN
- Okul öncesi çocuklarda yabancı dil olarak Fransızca öğretimi
French teaching as a foreign language in preschool for children
FATMA ERDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Fransız Dili ve EdebiyatıOndokuz Mayıs ÜniversitesiYabancı Diller Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HALİL AYTEKİN
- Çocuklara yabancı dil olarak Türkçe öğretimi
Teaching Turkish as a foreign language to young learners
EMİNE KURT
Doktora
Türkçe
2019
DilbilimHacettepe ÜniversitesiTürkiyat Araştırmaları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞÜKRÜ HALUK AKALIN
