Geri Dön

The differences of classroom management styles in experienced and novice english teachers

Tecrübeli ve tecrübesiz ingilizce öğretmenlerinin sınıf yönetimi tarzlarındaki farklılıklar

PDF İndir

  1. Tez No: 327768
  2. Yazar: ESMA SARI
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. M. ONUR CESUR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Lise öğretmenleri, Sınıf yönetimi, Yabancı dil öğretimi, Öğretmenler, İlköğretim öğretmenleri, İngilizce, High schools teachers, Classroom management, Foreign language teaching, Teachers, Primary education teachers, English
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Maltepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışma, hem özel hem de devlet ilköğretim ve lise okullarındaki İngilizce sınıflarındaki sınıf yönetimi hakkında öğretmenlerin görüşlerini araştırmak amacı ile yapılmıştır. Çalışmanın odak noktası, tecrübeli ve tecrübeli olmayan İngilizce öğretmenlerinin sınıf yönetim tarzlarındaki farklılıkları göstermektir. Çalışmaya Türkiye'de bulunan farklı yirmi beş ilköğretim ve lise okullarından yüz İngilizce öğretmeni katılmıştır. Katılımcılara bir anket verilmiştir. Sözü edilen veri 2012-2013 öğretim yılının birinci döneminde toplanmıştır.Çalışma tecrübeli öğretmenlerin sınıf kurallarına daha bağlı kaldığını, diğer yandan yeni başlayan öğretmenlerin ise daha esnek davrandığını göstermiştir. Tecrübeli öğretmenler genellikle öğrencilerinin sınıf içerisinde serbest bir şekilde davranmalarına izin vermezler ve planları dışına çıkmazlar.Çalışmadaki bu bulgular; Türkiye'deki yirmi beş farklı ilköğretim okulları ve liselerle sınırlı olduğundan bu araştırmanın sonuçlarını genellemek tam anlamıyla uygun olmayabilir. Bununla birlikte; öğretmenlerin hem özel hem de devlet ilköğretim ve lise okullarındaki sınıf yönetimi için İngilizce sınıflarında karşılaşılan bazı yaygın problemler ve onların bu problemler hakkındaki düşünceleri üzerine genel bir fikir verebilir.Anahtar Sözcükler Sınıf Yönetimi ,İngilizce öğretmenleri

Özet (Çeviri)

This study investigated the beliefs of the teachers about classroom management in EFL classes in both private and state primary and high schools. The focus of the study was on the differences of classroom management styles in experienced and novice english teachers.100 English language teachers at different twenty five primary and high schools in Turkey, participated in this study as subjects. They were given a questionnaire. The data was gathered during the autumn of the 2012 - 13 academic year.The data analysis showed that experienced teachers are more depended on rules and structures while novice teachers are more flexible. Experienced teachers generally do not let students to behave freely in the classroom. They usually do not exceed their rules and try to stay within their plans. The findings showed that there have been various problems related to those such as, teacher talk, giving instructions, keeping the students on task, learner autonomy , motivation, managing constraints, classroom rules and possible problems.Since these findings in this study are limited to these kinds of problems in twenty five different primary and high schools in Turkey, it may not be completely true to generalize the results of this research. However, it may give a general idea about the subjects? beliefs and the some common problems of the EFL classes for the classroom management in both private and state primary and high schools.Key Words Classrom Management, EFL Teachers

Benzer Tezler

  1. Tez No

    145026

    The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching

    Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi

    ÖZLEM YAZAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE

  2. Tez No

    1

    Ovulasyon indüksiyonu tedavisinde folliküler gelişimin ultrasonografik takibi

    Başlık çevirisi yok

    MERİH BAYRAM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜLAZIM YILDIRIM

  3. Tez No

    201

    Çimentonun sertleşmesi üzerinde kimyasal komponentlerin etkisi

    Başlık çevirisi yok

    NACİYE TÜRKEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Kimya MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA CEBE

  4. Tez No

    202

    Bazı esterlerin kinetik incelenmesi ve termodinamik parametrelerin belirlenmesi

    Kinetic study and detesmination of thermodnamic parameters of some esters

    İBRAHİM TAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Kimya MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA CEBE

  5. Tez No

    252

    İzmir'de bazı yolların kapatılarak yaya bölgeleri oluşturma da kent peyzajını geliştirme açısından yeniden planlanması üzerinde araştırmalar

    Başlık çevirisi yok

    BAHAR TÜRKYILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaEge Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

Geri Dön