A distant implementation of inset: A teacher training platform for contextual grammar teaching
Bir uzaktan hizmetiçi eğitimi uygulaması: Bağlamsal dilbilgisi öğretiminde öğretmen eğitimi ortamı
- Tez No: 330090
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. CEM CAN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2012
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Çukurova Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 251
Özet
Bu çalışmada, dilbilgisi öğretiminde öğretmen bilişi betimlenmiş ve dil öğretimindeki bu kesitin hizmet içi eğitim uygulamalarında kullanılabileceği yöntem ile ilgili önerilerde bulunulmuştur. Bir başka deyişle, bu çalışma öğretmen ile mesleki gelişimi bir araya getirecek bir köprü sağlayarak, iki farklı alanı birleştirmeyi amaçlamaktadır. Çalışmada karma yöntem yaklaşımı kullanılmıştır. Betimleyici araştırma kapsamına giren çalışmadaki nitel ve nicel araştırma bulgularına göre, öğretmenlerin büyük çoğunluğunun derslerinde dilbilgisi öğrettikleri ve dilbilgisi öğretiminde tümevarım tekniğini kullandıkları gözlenmiştir. Uzaktan Hizmet içi eğitim uygulaması, merkezi Hizmet içi eğitim uygulamalarını tamamlayıcı bir unsur olarak kullanılmış ve bu yolla bağlamsal dilbilgisi öğretimi için bir işbirliği ortamı sağlanmıştır. Bu işbirliği için Modüler Nesne Odaklı Dinamik Öğrenme Ortamı (Moodle) kullanılmıştır. Bu alanda gelecekte yapılacak çalışmalar konu ile ilgili daha iyi sonuçlar verecektir.
Özet (Çeviri)
This study has described and revealed teacher cognition of teaching grammar extensively; it has suggested courses of action to transfer this dimension in language teaching to be exploited in INSET applications. In other words, the study has combined two distinct fields, providing a bridge between grammar teaching and professional development. Mixed methods research paradigm has been used to describe the teacher cognition of teaching grammar. According to the findings of qualitative and quantitative research, it has been observed that the great majority of the teachers teach grammar in their courses, and employ inductive grammar teaching techniques. Distant INSET as the complementary tool to central INSET implementation has been used to provide a collaborative environment for teaching tips of contextual grammar. Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment (Moodle) has been used for the implementation. Further studies to be grounded on this study will give better and more comprehensive results.
Benzer Tezler
- Analysis and implementation of long period fiber grating and fresnel reflection-based sensors for refractive index measurement of liquids
Sıvılarda kırılma indisi ölçümü amacıyla uzun periyotlu fiber ızgara ve fresnel yansıma-tabanlı sensörlerin analiz ve uygulaması
CANSU İDE
Yüksek Lisans
İngilizce
2017
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİzmir Yüksek Teknoloji EnstitüsüElektronik ve Haberleşme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. KIVILCIM YÜKSEL ALDOĞAN
- Değişme sürecinde Türkiye'de planlama ve planlama örgütü
Planning and planning organization in changing Turkey
SERİYE SEZEN
Doktora
Türkçe
1998
Kamu YönetimiAnkara ÜniversitesiKamu Yönetimi ve Siyaset Bilimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TURGUT TAN
- Next-generation ring based self healing WDM-PON architecture with private networking capability and wavelength sharing
Başlık çevirisi yok
HASAN ERKAN
Doktora
İngilizce
2008
Elektrik ve Elektronik MühendisliğiThe City University of New YorkPROF. DR. MOHAMMED A. ALI
- Kentsel dönüşüm ve yenileme uygulamalarında mekan ve aktörler arası ilişkiler
Comparitive study of urban renewal projects in Istanbul; case study: Sulukule, Tarlabasi, Fener-Balat and Fikirtepe area
PELİN BİNİCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiGayrimenkul Geliştirme Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ALİ YÜZER
- Development, application, and evaluation of general English language MOOC: A MOOC for distant learners of English
Genel İngilizce kitlesel açık çevrim içi dersinin geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesi: uzaktan İngilizce öğrenenler için bir KAÇD
EMRE UYGUN
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KÜRŞAT CESUR