Geri Dön

Endüstriyel teknik eğitim okullarında üniversal tornacılık eğitiminin programlanması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 34060
  2. Yazar: HASAN TAHSİN KALAYCI
  3. Danışmanlar: PROF.DR. GÖNÜL YENERSOY
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Makine Mühendisliği, Education and Training, Mechanical Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1994
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Makine Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 165

Özet

I- OZET Endüstri meslek liselerinin tesviye bölümlerinde yapılan universal tornacılık eğitimi tez içerisinde detaylı olarak ele alınmıştır. Yapılan atelye uygulamalarının sonuçları; torna atelyesi öğretmenlerine, öğrencilere, mezunlara ve mezunların istihdam edildiği işyerlerindeki yöneticelere uygulanan anket ile, öğretilen konuların ne derecede öğretildiği, öğrenildiği ve kullanıldığı araştırılmıştır. Endüstri meslek liselerinin ana amacı, endüstriye kaliteli teknik eleman yetiştirmek olduğundan önerilen müfretad programı, endüstirinin torna eğitimi görmüş meslek lisesi mezunlarından beklediği bilgi ve beceri seviyesi esas alınarak tesbit edilmiştir. Türk makine sanayisinin tercihli ihtiyaçlarına cevap verecek yeni müfretad programı ve uygulaması ABC Analizi kullanılarak geliştirilmiştir. Endüstri meslek liselerinin tornacılık eğitimi beceri uygulamalarında yaptırılacak temrinler ve İmalât işleri hazırlanmış, bunlar için gerekli malzemeler takımlar ve standart tornalama zamanlan belirlenmiş, tornacılık eğitim maliyeti tesbit edilmiştir. Tornalama eğitimi için; optimum tornalama zamanı 190 saat, eğitim maliyeti ise $ 64,7 dolar bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

I- OZET Endüstri meslek liselerinin tesviye bölümlerinde yapılan universal tornacılık eğitimi tez içerisinde detaylı olarak ele alınmıştır. Yapılan atelye uygulamalarının sonuçları; torna atelyesi öğretmenlerine, öğrencilere, mezunlara ve mezunların istihdam edildiği işyerlerindeki yöneticelere uygulanan anket ile, öğretilen konuların ne derecede öğretildiği, öğrenildiği ve kullanıldığı araştırılmıştır. Endüstri meslek liselerinin ana amacı, endüstriye kaliteli teknik eleman yetiştirmek olduğundan önerilen müfretad programı, endüstirinin torna eğitimi görmüş meslek lisesi mezunlarından beklediği bilgi ve beceri seviyesi esas alınarak tesbit edilmiştir. Türk makine sanayisinin tercihli ihtiyaçlarına cevap verecek yeni müfretad programı ve uygulaması ABC Analizi kullanılarak geliştirilmiştir. Endüstri meslek liselerinin tornacılık eğitimi beceri uygulamalarında yaptırılacak temrinler ve İmalât işleri hazırlanmış, bunlar için gerekli malzemeler takımlar ve standart tornalama zamanlan belirlenmiş, tornacılık eğitim maliyeti tesbit edilmiştir. Tornalama eğitimi için; optimum tornalama zamanı 190 saat, eğitim maliyeti ise $ 64,7 dolar bulunmuştur.

Benzer Tezler

  1. Endüstriyel teknik lise elektrik bölümlerinde okuyan öğrencilerin karşılaştıkları iş güvenliği sorunları

    Başlık çevirisi yok

    MEHMET RAGIP SEKMEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. DENİZ BÖRÜ

  2. Hybrid compliance control of collaborative robots

    İş birlikçi robotların hibrit uyum kontrolu

    NAZ ALTEKİN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Makine Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Makine Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEKİ YAĞIZ BAYRAKTAROĞLU

  3. Teknoloji ve tasarım dersinde öğretmen ve öğrencilerin karşılaştıkları sorunlar

    The problems teacher and the students face in technology and design class

    GÜLŞAH AYKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Endüstri ve Endüstri MühendisliğiGazi Üniversitesi

    Endüstriyel Teknoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. AYBİGE DEMİRCİ

  4. Teknik lise elektronik bölümü mesleki teknik eğitim programları amaçlarına erişme düzeyinin saptanması

    Başlık çevirisi yok

    MUSTAFA MERAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ADİL ÇAĞLAR

  5. Mesleki ve teknik eğitim okullarında matbaa eğitimi

    The Printing section in the professionel and technque education schools

    NURŞEN AKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Endüstri ve Endüstri MühendisliğiGazi Üniversitesi

    Endüstriyel Teknoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AHMET ŞENEL