Geri Dön

Bilgisayar destekli deney ortam ve uygulamaları: Radyoaktif bozunma deney verilerinin bilgisayarda toplanması ve değerlendirmesi

Collection of data and their evaluation of radioactive decay experiments by using a personel computer

  1. Tez No: 34089
  2. Yazar: KAMİL ALTIN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. M. ALİ ÇORLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Fizik ve Fizik Mühendisliği, Computer Engineering and Computer Science and Control, Physics and Physics Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1994
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizik Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 104

Özet

Bu tezde, Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE)'in bir uygulama alanı olan interface (arabirim) kartı yardımıyla Radyoaktif Bozunma deneylerinin bilgisayar yardımıyla laboratuvarda gerçekleştirilmesi ele alınmıştır. Tezin ilk bölümünde BDE'nin tanımı, uygulanması için göz önünde bulundurulması gerekli faktörler, BDE'nin faydaları, BDE'nin Türkiye'deki durumu kısaca anlatılmıştır. İkinci bölümde ise Nükleer Fizik kapsamına giren Radyoaktif bozunmayla ilgili beş değişik deneyin bilgisayar yardımıyla gerçekleştirilişi ele alınmıştır. Deneylerde özellikle interface kartıyla verilerin bilgisayarda toplanması, bu verilerin bilgisayarda yaptığımız bir PASCAL programıyla değerlendirilmesi, grafiklerin bir paket programla çizilmesi anlatılmaktadır. Bu deneyler; Beta ışınlarının soğurulması. Nükleer istatistik, Gamma ışınlarımı soğurulması, Yarı ömür tayini ve Radyoaktif ışınların yayılma miktarının uzaklıkla değişimidir. Deneylerde Geiger-Müller dedektörü bilgisayara bağlanmış, dedektörden alınan sayımlar arabirim kartıyla bilgisayara aktarılarak değerlendirmeler deney anında yapılmıştır. Bu çalışmayla bilgisayar kullanarak çok hızlı değişen, fazla sayıda değer almayı veya çok tekrarı gerektiren deneylerin daha sağlıklı, kalıcı ve güvenli bir eğitimin yapılabileceği gösterilmek istenmiştir. VI

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is to search the advantage of Computer Assisted Instuction (CAI) in the area of Nuclear decay- experiments in Physics laboratory. In the firs part of thesis, a short explaination is given about the definition of CAI, criteria for the application of CAI, advantages of CAI and the position of CAI in Turkish educational sistem. In the second part, five nuclear decay experiments are discussed in detail. In these experiments, data are collected and evaluated by graphically and statistically by using an interface unit connected between Geiger-Müller dedector and computer. The names of these experiments are ; Absorbtion of beta rays, Nuclear statistics, Absorbtion of gamma rays, Half life and Inverse square law. These experiments were done at the laboratory of Institute of Nuclear Energy of Istanbul Technical University and at the laboratory of Science education of Marmara University. Generally, in this research, it is tried to display that we can success a useful, permanent, safe education by using the advantages of graphics, sound, speed, memory and color of computers in our schools. VII

Benzer Tezler

  1. Sanat eğitiminde bilgisayar ve çokluortam uygulamaları

    Computer and multimedia applications in art education

    ALPER DEMİREL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. ALAYBEY KAROĞLU

  2. Individualized second language vocabulary learning through a collaborative multimedia platform: A design-based research

    İşbirlikli çoklu ortam platformu aracılığıyla sunulan bireyselleştirilmiş ikinci dil sözcük öğrenimi: Tasarım temelli araştırma

    GÖKHAN ÖZKAN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    Disiplinlerarası Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERSOY ERDEMİR

  3. Design as making: Integration of design development and fabrication through human-computer interaction

    Yaparak tasarlama: insan bilgisayar etkileşimi ile tasarım ve imalat süreçlerini bütünleştirme

    SERDAR AŞUT

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilişim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARZU ERDEM

  4. Sosyal bilgiler öğretiminde çoklu ortam kullanım yararı

    Multimedia usage in social science education

    GENÇ OSMAN İLHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞAHİN ORUÇ

  5. Hesaplamalı malzeme mühendisliği ile alüminyum döküm alaşımlarının ısıl işlem optimizasyonu

    Heat treatment optimization of aluminum casting alloys with computational material engineering

    ADEM KORKMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Endüstri ve Endüstri MühendisliğiManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OSMAN ÇULHA