Geri Dön

Project based policy transfer: The case of EU projects implemented by the Ministry of National Education

Proje temelli politika transferi: Milli Eğitim Bakanlığı tarafından uygulanan AB projeleri

PDF İndir

  1. Tez No: 345514
  2. Yazar: DİLEK SELEK MEYDANLI
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA KEMAL BAYIRBAĞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Avrupa Birliği (AB), Mali Yardımlar, Politika Transferi, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Proje, European Union (EU), Financial Assistance, Policy Transfer, Ministry of National Education (MoNE), Project
  7. Yıl: 2013
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Avrupa Çalışmaları Bölümü
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 161

Özet

Bu tez, Avrupa Birliği mali yardımlarının Milli Eğitim Bakanlığı?nın politika yapma sürecine etkisini araştırmaktadır. Söz konusu etki politika transferi ve politika öğrenmesi kavramları çerçevesinde analiz edilmektedir. Bu etki analizi, doküman taraması ve mülakatlar yoluyla yapılmıştır. Örnek olarak seçilen projeler; Temel Eğitime Destek Projesi ve Mesleki Eğitimin Güçlendirilmesi Projesidir. Bu iki projenin seçilmesinin nedeni; Milli Eğitim Bakanlığı?nın ilk hibe projeleri arasında olması ve Milli Eğitim Bakanlığı?nın iki önemli ve problemli sorunu olan temel eğitim ve mesleki eğitime odaklanmasıdır. Proje uygulama sürecindeki politika transferini etkileyen faktörler doküman taraması ve mülakatlar yoluyla incelenmiş ve aktörlerin, kurumun yapısının ve börokratik karmaşanın en etkili faktörler arasında olduğu gözlemlenmiştir. Bütün bunlardan hareketle, Milli Eğitim Bakanlığı?nın hantal yapısı, aktörlerin tutumu ve değişime karşı olan direnç sebebiyle Avrupa Birliği mali yardımlarının Bakanlığın politika yapma sürecine etkisinin kısıtlı olduğu belirtilmektedir.

Özet (Çeviri)

The thesis discusses the influence of the European Union financial assistance on the policy-making process of the Ministry of National Education. The influence of the European Union financial assistance is analysed within the scope of the policy transfer and policy learning discourses. The search for impact analysis is done through document search and interviews. The cases chosen as sample are; Support to Basic Education Project and Strengthening Vocational Education Project. The reason for choosing these two cases is that they are among the first Grant projects of Ministry of National Education and aim to improve two important and problematic policy of the education system; basic education and vocational education. The factors affecting the success and constrain of the policy transfer during the implementation of the two sample projects are analysed based on the documentation research and interviews; actors, the bureaucratic complexity and the structure of the institution are observed to be more influential on policy change. The study is concluded by saying; the impact of the European Union financial assistance on the policy making process of Ministry of National Education is limited due to the inert structure of the Ministry, the attitude of the actors and resistance for change.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    66711

    Gelişmekte olan ülkelerde teknoloji politikalarının belirlenmesi ve Türkiye'deki durum

    Technology policies in developing countries and the situatiın in Turkey

    MEHPARE BARIŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mühendislik Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUFAN V. KOÇ

  2. Tez No

    515202

    Humanitarian assistance policies of the European Union towards syrian refugees in Turkey

    Avrupa Birliği'nin Türkiye'deki Suriyeli mültecilere yönelik insani yardım politikaları

    CANSU ÇELİKER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Siyasal BilimlerOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BAŞAK KALE LACK

  3. Tez No

    549776

    Models for energy efficiency obligation systems through different views

    Farklı bakış açıları ile enerji verimliliği yükümlülük sistemi modelleri

    NESLİHAN YILMAZ ÖZGÖZEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Enerjiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Enerji Bilim ve Teknoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLGÜN KAYAKUTLU

  4. Tez No

    352451

    Mekanik süspansiyonlu yol kamyonlarından otomatik dingil indirme sistemi

    Autodrop system for road trucks with mechanical suspension

    TAYLAN KELEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Mekatronik Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kontrol ve Otomasyon Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERDİNÇ ALTUĞ

  5. Tez No

    697668

    Potentialities for and limits to inclusion by education: The case of Syrian children's education in Turkey and child labour

    Eğitim tarafından içermede potansiyeller ve limitler: Türkiye'deki Suriyeli çocukların eğitimi ve çocuk işçiliği

    YASEMİN KIZILOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Sosyal HizmetOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyal Politika Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OKYAYUZ

Geri Dön