Geri Dön

The role of affective tone in discipline transactions of mothers and their preschoolers: Implications for self-regulation

Anneler ve yuva çağı cocukları arasındaki disiplin etkileşimlerinde duyguların rolü: Özdüzenleme becerisi icin çıkarımlar

  1. Tez No: 345945
  2. Yazar: OYA KÜRÜM
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. NAZAN AKSAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Self-regulation, internalization, parenting strategies, affective tone, sequential analysis
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Koç Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 90

Özet

Bu calismanin amaci annenin duygusal tonu ve kullandigi spesifik ebeveynlik stratejisinin etkisinin, cocugun takip eden davranisi, duygusal tonu ve bunlarin annenin bir sonraki tepkisi uzerindeki etkilerini ardisiklik analizi kullanarak arastirmaktir. Katilimcilar 117 anne ve yuva cagindaki cocuklaridir. Degerlendirme toplami 20 dakikaya ulasan video bolumlerinden olusmaktadir. Bu videolarda anne ve cocuklari gunluk hayat ortamlarini simule etmektedirler. Videolar iki kanalda kodlanmistir: a)sozel/davranissal kanal ve b)duygusal kanal. Sonuclar gecmis bulgulari kismen desteklemis ve anne-cocuklarin sozel/davranissal ve duygusal tepkileri arasinda cift yonlu anlamli bir iliskiyi gostermistir. Anne-cocuk arasindaki olumlu duygulanimin cocugun itaat davranisi uzerindeki etkisi de tartisilmistir.

Özet (Çeviri)

The purpose of the present study was to examine the effects of both specific parenting strategies and maternal affective tone, characterized separately but examined simultaneously, on child?s subsequent response as well as the effects of child?s behavioral response and affective tone on mother?s subsequent response using sequential analytic methods. Participants were one hundred seventeen mothers and their preschoolers. The assessment consisted of video segments that add up to a total of 20 minutes in which mothers and their preschoolers simulate everyday contexts. The videos were coded in two channels: a) non-affective channel, verbal/behavioral and b) affective channel. The results partially supported previous findings and revealed significant bidirectional relationships between subsequent affective and non-affective responses of partners. The effect of positive affectivity between partners on child compliance was also discussed.

Benzer Tezler

  1. Sergileme amaçlı yeniden kullanım mekanlarında bir katman olarak renk

    Color as a layer in adaptive reuse spaces for exhibition purposes

    REZZAN EBRU BAŞAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    İç Mimari ve Dekorasyonİstanbul Teknik Üniversitesi

    İç Mimari Tasarım Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DEMET ARSLAN DİNÇAY

  2. Grafen esaslı kompozit kaplamaların korozyon ve aşınma özellikleri

    Corrosion and wear properties of graphene based composite coatings

    KUBİLAY KILIÇÇI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Metalurji MühendisliğiSakarya Üniversitesi

    Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET UYSAL

  3. Advanced techniques and comprehensive analysis in speech emotion recognition using deep neural networks

    Derin sinir ağları kullanarak konuşma duygu tanıma üzerine gelişmiş teknikler ve kapsamlı analiz

    AHMET KEMAL YETKİN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE KÖSE

  4. Subjective intensity and pleasantness in taste

    Tatta öznel yoğunluk ve hoşluk' konulu

    MARİA GERALDİNE VELDHUİZEN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2006

    PsikolojiUthrecht University

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. J.H.A. KROEZE

  5. İmamların retoriği: Etkili iletişim bağlamında hutbelerin cemaat üzerindeki rolü

    The rhetoric of imams: The role of sermons on the congregation in the context of effective communication

    VEYSEL KARAKUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Acil TıpGaziantep Üniversitesi

    İletişim ve Toplumsal Dönüşüm Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA EMRE KÖKSALAN