The role of affective tone in discipline transactions of mothers and their preschoolers: Implications for self-regulation
Anneler ve yuva çağı cocukları arasındaki disiplin etkileşimlerinde duyguların rolü: Özdüzenleme becerisi icin çıkarımlar
- Tez No: 345945
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NAZAN AKSAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Self-regulation, internalization, parenting strategies, affective tone, sequential analysis
- Yıl: 2011
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Koç Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 90
Özet
Bu calismanin amaci annenin duygusal tonu ve kullandigi spesifik ebeveynlik stratejisinin etkisinin, cocugun takip eden davranisi, duygusal tonu ve bunlarin annenin bir sonraki tepkisi uzerindeki etkilerini ardisiklik analizi kullanarak arastirmaktir. Katilimcilar 117 anne ve yuva cagindaki cocuklaridir. Degerlendirme toplami 20 dakikaya ulasan video bolumlerinden olusmaktadir. Bu videolarda anne ve cocuklari gunluk hayat ortamlarini simule etmektedirler. Videolar iki kanalda kodlanmistir: a)sozel/davranissal kanal ve b)duygusal kanal. Sonuclar gecmis bulgulari kismen desteklemis ve anne-cocuklarin sozel/davranissal ve duygusal tepkileri arasinda cift yonlu anlamli bir iliskiyi gostermistir. Anne-cocuk arasindaki olumlu duygulanimin cocugun itaat davranisi uzerindeki etkisi de tartisilmistir.
Özet (Çeviri)
The purpose of the present study was to examine the effects of both specific parenting strategies and maternal affective tone, characterized separately but examined simultaneously, on child?s subsequent response as well as the effects of child?s behavioral response and affective tone on mother?s subsequent response using sequential analytic methods. Participants were one hundred seventeen mothers and their preschoolers. The assessment consisted of video segments that add up to a total of 20 minutes in which mothers and their preschoolers simulate everyday contexts. The videos were coded in two channels: a) non-affective channel, verbal/behavioral and b) affective channel. The results partially supported previous findings and revealed significant bidirectional relationships between subsequent affective and non-affective responses of partners. The effect of positive affectivity between partners on child compliance was also discussed.
Benzer Tezler
- Sergileme amaçlı yeniden kullanım mekanlarında bir katman olarak renk
Color as a layer in adaptive reuse spaces for exhibition purposes
REZZAN EBRU BAŞAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
İç Mimari ve Dekorasyonİstanbul Teknik Üniversitesiİç Mimari Tasarım Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DEMET ARSLAN DİNÇAY
- Yapay zeka destekli chatbotların halkla ilişkiler ve iletişim stratejilerindeki rolü
The role of ai-powered chatbots in public relations and communication strategies
OĞUZHAN SAYIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Halkla İlişkilerKırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesiİletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. VENERA NARINOVA
- Grafen esaslı kompozit kaplamaların korozyon ve aşınma özellikleri
Corrosion and wear properties of graphene based composite coatings
KUBİLAY KILIÇÇI
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Metalurji MühendisliğiSakarya ÜniversitesiMetalurji ve Malzeme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET UYSAL
- Advanced techniques and comprehensive analysis in speech emotion recognition using deep neural networks
Derin sinir ağları kullanarak konuşma duygu tanıma üzerine gelişmiş teknikler ve kapsamlı analiz
AHMET KEMAL YETKİN
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HATİCE KÖSE
- Subjective intensity and pleasantness in taste
Tatta öznel yoğunluk ve hoşluk' konulu
MARİA GERALDİNE VELDHUİZEN