Cumhuriyetten günümüze Türkiye'de fizik eğitimi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 35217
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. MUSTAFA ŞENGEL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Fizik ve Fizik Mühendisliği, Tarih, Education and Training, Physics and Physics Engineering, History
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1994
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 170
Özet
ÖZET Bu çalışmada Türk fiil II Efitiminin genel amaçları ve ortaöğretimin kapsam ve kurulusuna bağlı olarak Fizik eğitiminin anlamı ve önemi incelenmiştir. Ayrıca ülkemiz liselerinde Fizik müfredat programlarında son yıllardaki gelişme ve değişmeler araştırılmış, Fizik müfredat programları tanıtılmış ve uygulamada karşılaşılar sorunlar ele alınmıştır» ııı
Özet (Çeviri)
Summary In this study, the definition and the significance of the physics education has been studied related to the main aims of Turkish National Education - system and to the content of secondary education. Furthermore, the developments and changes, that has taken place in the programs of National Physics Education within last 54 years has been studied ; the content of the Programs of National Physics Education have been explained; and both the problems that has been conf ranted with in practice and the solutions concerning releueant problems has been researched. Iw
Benzer Tezler
- Modern endüstri mirası alanlarının yeniden kullanımı üzerine bir araştırma ve öneri: Bursa ipek iş fabrika alanının yeniden işlevlendirilmesi
A research and recommendation on the modern industrial heritage areas reuse: Re-use of Bursa ipek iş textile mill area
HALİL İBRAHİM CAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
MimarlıkMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KAYAHAN TÜRKANTOZ
- Türkiye'deki siyasi politikaların Cumhuriyet'ten günümüze sanat eğitimine etkisi
The impact of political issues on Turkey's contemporary art of education dating back to proclamation of the republic
ERSİN AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimTrabzon ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEDA LİMAN TURAN
- Türkiye'de ilköğretime (6-7-8) branş öğretmeni yetiştirilmesi ve sosyal bilgiler öğretmenliği ile sosyal bilgiler dersi programlarının gelişimi(1946-1982)
Branch teachers training for elementory education in Turkey evolutionary progress of social science taught programs and branch teachers of the social science in period (1946-1982)
ÖZER BAYRAM
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimNiğde Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ŞABAN BAYRAK
- Türk tarihinde fen eğitim uygulamaları, köy enstitülerinde fen eğitimi ve 2013-2018 fen eğitim programlarına göre hazırlanmış 5. 6. 7. ve 8. sınıf fen bilimleri ders kitaplarının kavramsal içerik açısından karşılaştırılması
Science education applications in turkish history, science education in village institutes and comparison of conceptual content of 5th, 6th, 7th and 8th grade science textbooks prepared according to 2013-2018 science education programs
MURAT KARACA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimKafkas ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ UĞUR AKBABA