Geri Dön

Cecily O'Neill'ın süreç drama yaklaşımı ve süreç dramanın bileşenleri

Cecily O'Neill's process drama approach and components of process drama

  1. Tez No: 355812
  2. Yazar: ÖZGEHAN UŞTUK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. TÜLİN SAĞLAM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Drama, O'Neill, Cecily, Süreç drama, İlköğretim okulları, İlköğretim öğrencileri, Drama, O'Neill, Cecily, Process drama, Primary education schools, Primary education students
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Tiyatrosu Oyun-Tiyatro-Drama Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Çocuk Tiyatrosu ve Oyun-Tiyatro-Drama Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada Cecily O'Neill'ın geliştirdiği ve çalışmalarında kullandığı süreç drama yaklaşımının incelenmesi ve bu inceleme yoluyla süreç dramaya dair bir çözümleme yapılması amaçlanmıştır. Çalışmanın başındaki kuramsal analiz bölümü, farklı drama uygulayıcı ve kuramcıların drama anlayışlarının sentezlenerek ortak bir drama tanımının yapılmasıyla başlatılmıştır. Bu tanımlamadan hareketle süreç dramanın yapısal özellikleri incelenmiş ve dramatik ve epizodik yapılar bağlamında ele alınmıştır. Bu yapı çözümlemeden sonra süreç dramaya ilişkin noktalar belirlenmiş ve bu noktalar Cecily O'Neill'ın kendi çalışmalarından alınan örnekler üzerinde incelenmiştir. Yapılan çözümlemede elde edilen veriler, örnek çalışmalara uygulanarak O'Neill'ın süreç drama yaklaşımının yapısı ve işlevi etraflıca analiz edilmeye çalışılmıştır. Çalışma kapsamında yapılan örnek ders çalışmaları Türk eğitim sistemine tabi, ilköğretim 2, 3 ve 4. Sınıf öğrencileriyle bir drama atölyesinde gerçekleştirilmiştir.

Özet (Çeviri)

This study aims at inspecting the Process Drama approach, which is developed and used by Cecily O'Neill in her practices, and analysing it through this inspection. The theoretical analysis part that is found in the beginning of this study begins with building a common definition of drama by analysing different approaches of different drama theorists and practitioners. Based on this definition, the characteristic features related to the structure of process drama are analysed and dramatic and episodic structures are addressed in this context. After this deconstruction, the extracts of process drama are identified and are studied by using examples that are taken from Cecily O'Neill's own works. The data that are obtained as a result of this deconstruction are applied into sample practices in order to analyse construction and function of O'Neill's process drama approach. The sample practices are realized with participants attending to 2nd, 3rd and 4th grades of primary education level of Turkish schooling system in a drama workshop.

Benzer Tezler

  1. Cecily Brown örneğinde resimlerarasılık süreci ve yeni dışavurumcu anlatım tarzı

    Interpicturality process and new expressionist attitude in the example of cecily brown

    ECE BÜŞRA ERYILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Güzel SanatlarDokuz Eylül Üniversitesi

    Resim Ana Sanat Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT ÖZDEMİR

  2. Moda fotoğrafı tarihi

    The History of fashion photography

    FIRAT ERYILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Güzel SanatlarMarmara Üniversitesi

    Fotoğraf Ana Sanat Dalı

    PROF. GÜLER ERTAN

  3. Birden çok projenin yönetimi

    Başlık çevirisi yok

    BİRDAL GÖK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    İşletmeİstanbul Üniversitesi

    Üretim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET GÜNEŞ GENÇYILMAZ