L'enseignement de la litterature dans la classe de Français langue etrangere
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 362900
- Danışmanlar: Belirtilmemiş.
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Fransız Dili ve Edebiyatı, Education and Training, French Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1991
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Anadolu Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 150
Özet
Bu çalışmada edebiyat yaklaşım tarzları ve yabancı dil sınıfında edebiyata bakış açısı inceleniyor. Birinci Bölüm'de, günümüzdeki edebiyat anlayışının daha iyi kavranabilmesi için eleştiri tarihine kısaca göz attık. Edebiyatı kutsallaştıran veya yok sayan tavırlara değindik. Geleneksel edebiyat anlayışını eleştirdik. İkinci Bölüm'de, yaptığımız anketin verilerini inceledik. Yabancı dil fransızca sınıfında edebiyat öğretiminin durumunu saptamaya çalıştık. Üçüncü Bölüm'de, edebiyatın bir dil olgusu olduğunu vurgulayarak edebi iletişim ve okumanın işlevi üzerinde durduk. Dördüncü Bölüm'de, ''nasıl okumalı?'' sorusuna cevap aradık ve sağlıklı bir metin analizi için hareket noktalarını belirlemeye çalıştık.Yabancı dil sınıfı edebiyat öğretiminde göstergebilimin katkılarına değinip bununla ilgili iki örnek okuma uygulaması sunduk. Sonuç olarak, metne kutsal bir saygıyla ve dışarıdan değil içeriden, yani dilbilimsel yapıdan hareketle yaklaşılmasını; Edebiyat Tarihi ve Metin Okuma derslerinde göstergebilimin getirdiği yeniliklerden faydalanılmasını; öğrencilerde okuma zevkini geliştirmenin yollarının aranmasını; ve nihayet bu derslerin bir ''üretim'' haline dönüştürülmesini önerdik.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- La théâtralisation d'après les albums de littérature jeunesse dans l'enseignement/apprentissage précoce du FLE
Erken yaşta Fransızca yabancı dil eğitim/öğretiminde çocuk edebiyatı kitaplarına dayalı teatralleştirme
ÖZLEM AYDEMİR
Yüksek Lisans
Fransızca
2024
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MELEK ALPAR
- L' Approche communicative et les documents authentiques dans l'enseignement de la langue et de la litterature Françaises aux universites
Başlık çevirisi yok
N.YASEMİN İNAN
Doktora
Fransızca
1988
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiFransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAMİT A. SUNEL
- Emploi des textes litteraires et son importance dans la formation des professeurs du Français langue etrangere
Fransızca öğretmenlerinin eğitiminde edebiyat metinlerinin kullanını ve önemi
TUFAN TÜRKYAŞAR
Yüksek Lisans
Fransızca
2007
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. GÜL TEKAY BAYSAN
- L'apport des textes litteraires au developpement de la competence d'expression ecrite dans une classe de FLE
Fransızca yabancı dil öğretiminde edebi metinlerin yazma becerisine katkısı (The effect of literary texts to the development of writing skills in a French as a foreign language class)
BAHTINUR GÜNDOĞDU
Yüksek Lisans
Fransızca
2020
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ CİHAN AYDOĞU
- L'enseignement des proverbes dans une classe de langue
Dil sınıfında atasözlerinin eğitimi ve öğretimi = teachıng of proverbs ın a language class
NUR ÖZGE TÖRE
Yüksek Lisans
Fransızca
2007
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF.DR. MURAT DEMİRKAN