Udda farklı akortlar ve transpoze icralar
Different tunings of the strings of the ud and transposition
- Tez No: 363280
- Danışmanlar: PROF. MUTLU TORUN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Akort, Müzik aletleri, Çalgılama teknikleri, Tuning, Musical instruments, Lute, Instrumentation techniques
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Haliç Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Sanat Müziği Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada, iki farklı fakat birbirine bağlı konu incelenmeye çalışıldı. İlk olarak: udun tellerinin farklı akortları ve bu farklı akortlar kullanılarak, udun rezonansının (tınısının) nasıl daha verimli hale getirilebileceği, . ve . tellerin farklı akordunun, yapılan transpoze icralarda ne gibi faydalar sağlayacağı, ud klavyesi ve porte üzerinde şematik olarak gösterilmeye çalışıldı. İkinci olarak: Türk Müziğinde zihnen yapılan transpozenin, (Zihnen icranın ) udda nasıl yapıldığı, üç temel makam grubu ele alınarak (Çargâh, Rast, Hicaz) gösterilmeye çalışıldı. Örnek makamlar, 12 farklı perdeye (düzene) transpoze edilerek , uda nasıl aktarılıp çalındığını göstermeye yönelik bir çalışma ortaya koyma amaçlandı. Makamları kullanılan perdeler açısından üç gruba ayırdık: 1. Çârgâh grubu, yalnız (T.B) aralıklarını kullananlar. 2. Rast grubu, (T, K, S, B) aralıklarını kullananlar ve 3. Hicaz grubu, (A, T, K, S, B) aralıklarını kullananlar. Bu üç grup diziyi transpoze ederken, ulaşabildiğimiz diğer makam dizilerini de sonunda göstermeye çalıştık. Her grup incelenirken, Makam dizileri önce; ilk portede Bolahenk akorttan, ikinci portede ise; transpoze edilen akorttan yazıldı ve icra ederken gerçekte işitilen sesler verildi. Yine transpoze edilen makam dizisi, ud klavyesi üzerinde, açık tellerin akortları, doğal armonikleri ve baskılı seslerin nerelere denk geldiği gösterildi. Diziler makamın bütün özelliklerini göstermemektedir. Arel sisteminde pek çok makam, dizi olarak aynı olmakla birlikte uygulamada çeşitli farklılıklar sergilemektedir. Bu çalışmada seçilen diziler en çok kullanılan dizilerdir. Bu araştırma H. Sadettin AREL sistemi öngörülerek hazırlanmış olup, ud icrası ile ilgilenen amatör ve/veya profesyonel icracılara kaynak oluşturmayı amaçlamaktadır
Özet (Çeviri)
In this study, we aimed to investigate two different but interconnected issues. For the first time: different tunings of the strings of the ud and using these different tunings, the most efficient resonance of the oud (timbre) how can be obtained, at transposed playing, . and . strings different tunings, Transposes and transposed playing what the benefits will be exercised in, Schematic representation on the staff of the ud and keyboard were studied. For the second: The transpose of the mind in Turkish music, (mentaly transposition ) how to do on the ud, we tried showing with three main maqams groups (Çargâh, Rast, Hicaz). We transposed that Examples maqams on the 12 different notes and we aimed to reval with this studying ,How to transferred and played on the ud.
Benzer Tezler
- Geleneksel Türk müziğinde udun yeri ve eğitimi
Başlık çevirisi yok
SERHAT YENER
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
MüzikKaradeniz Teknik ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Sanat Dalı
PROF. DR. OKTAY GULİYEV
- Ud eğitiminde tanbur tını ve özelliklerinin kullanılması
Use of the tambour timbre and its properties in the oud education
ERHAN GÜNEŞ
- Türk ve Arap ud icra üslupları üzerine bir inceleme
A Study on Turkish and Arabic schools of playing the oud
ELİA KHOURY
- Yurdal Tokcan'ın taksimlerinden faydalanılarak üretilmiş etüt ve egzersizlerin ud eğitiminde kullanılabilirliği üzerine bir çalışma
A study on the availability of etudes and exercises in produced by using Yurdal Tokcan's taksim's in ud education
EMRE KÜÇÜKGÖK
Doktora
Türkçe
2025
MüzikNecmettin Erbakan ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ATTİLA ÖZDEK
- Ebû Ya'lâ el-Ferrâ'nın icmâ anlayışı (el-Udde fî usûli'l-fıkh eseri çerçevesinde)
Abū Ya'lā al-Farrā's understanding of consensus (Ijmā') (Within the framework of the work al-'Udda fī Uṣūl al-Fıqh)
ZEYNEP ZARİÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
DinAğrı İbrahim Çeçen ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EKREM KOÇ