Geri Dön

Görme yetersizliğinden etkilenmiş ve tipik gelişim gösteren çocukların sosyal becerileri ve yönetici işlevlerinin karşılaştırılması

A comprision of social skills and executive functions in children with visual impairment and typically developing children

  1. Tez No: 366245
  2. Yazar: FATİH EMRAH DEMİR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SELDA ÖZDEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Özel Eğitim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Görme Engellilerin Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 106

Özet

Bu araştırmanın amacı görme yetersizliğinden etkilenmiş çocukların sosyal becerileri ile yönetici işlevlerinin tipik gelişim gösteren akranlarından farklılaşıp farklılaşmadığını incelemek ve sosyal beceriler ile yönetici işlevler arasındaki ilişkiyi görme yetersizliğinden etkilenmiş ve tipik gelişim gösteren çocuklar açısından ortaya koymaktır. Araştırmanın çalışma grubunu 2013-2014 eğitim öğretim yılında Ankara ilinde yer alan Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi Görme Engelliler Okullarına ve İlköğretim Okuluna devam etmekte olan 7-11 yaş arası, toplam 132 çocuk oluşturmuştur. Araştırmanın sonuçları görme yetersizliğinden etkilenmiş çocukların sosyal beceri ve yönetici işlevler düzeylerinin tipik gelişim gösteren akranlarından anlamlı ölçüde daha sınırlı olduğunu göstermiştir. Araştırma sonucunda, ayrıca, hem görme yetersizliğinden etkilenmiş çocukların hem de tipik gelişim gösteren çocukların sosyal becerileri ile yönetici işlevleri arasında pozitif yönlü doğrusal bir ilişkinin olduğu ortaya konulmuştur. Araştırma bulguları ilgili alanyazın ışığında tartışılmış; uygulamaya ve ileri araştırmalara yönelik öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study was to investigate the differences between social skills and executive functions in children with visual impairments and typically developing children and analyze the relations between social skills and executive functions in children with visual impairments and typically developing children. The participants of the study were 132 children, aged between 7-11, and were selected from students who attended elemantary schools for children with visual impairments and typically developing children during the school year of 2013-2014. Results of the study suggest that the social skills and executive functions of the children with visual impairments were lower than the typically developing peers'. The relations between social skills and executive functions has been found to be direct and positive effects both in children with visual impairments and typically developing children. The study results were discussed in the ligths of the related literature and recommendations for practice and further research were provided.

Benzer Tezler

  1. Görme yetersizliğinden etkilenmiş çocukların kardeş ilişkileri ve sosyal beceri düzeylerinin incelenmesi

    Investigation of sibling relationships and social skills levels of children affected by visual impairment

    NAİLE BETÜL BEYZA BEKDİKLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. PINAR ŞAFAK

  2. Variation of metaphor interpretation and aptness of speakers of English with different cultural backgrounds

    Farklı kültürel geçmişten gelen İngilizce konuşanların metaforu anlama yatkınlığındaki ve yorumlamasındaki çeşitlilik

    EBRU ŞEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. DERYA ORUÇ

  3. Les Effets d'inflation sur les etats financiers des entreprises

    Enflasyonun şirketlerin finansal yapılarına olan etkileri ve bunlardan arındırma yöntemleri

    HASAN ÖZGÜR ULUDAĞ

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2002

    EkonomiGalatasaray Üniversitesi

    PROF. DR. ETHEM TOLGA

  4. Kalp yetersizliği hastalarında menopozun hastalığın seyri üzerine olan etkisi

    The effect of menopause on the course of the disease in heart failure patients

    EMİNE TUĞÇE BAN ŞAHİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET ÖZEN

  5. İş kazaları ile stres, kaygı ve öfke kavramları arasındaki ilişkinin incelenmesi: 9 Türk ve 2 İngiliz tekstil fabrikasında yapılan bir araştırma

    The relations between work accidents and stress, anxiety and anger: A survey at 9 Turkish and 2 English textile factories

    M. HÜLYA ÜNAL KARAGÜVEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriİstanbul Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE CAN BAYSAL