Ankara ilinde çalışan nakış öğretmenlerinin yaşam doyumu iş doyumu ve mesleki tükenmişlik düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi
Analyzing the life satisfaction, job satisfaction and job burnout levels of the embroidery teachers in ankara in terms of some variables
- Tez No: 366403
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. YAKUDE DEVELİOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2014
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: El Sanatları Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 188
Özet
Araştırma Ankara ilinde Halk Eğitim Merkezlerinde çalışan nakış öğretmenlerinde yaşam doyumu, iş doyumu ve mesleki tükenmişlik düzeylerinin kadro durumu, medeni durum, gelir durumu, ulaşım durumu, çocuk sayısı, eğitim durumu, okuldaki hizmet süresi ve yaş gibi değişkenlere göre anlamlı düzeyde farklılaşıp farklılaşmadığını belirlemek ve aralarındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini; 2012-2013 eğitim-öğretim yılında Ankara ilinde Halk Eğitim Merkezlerinde görev yapan 105 nakış öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmada verilerin toplanmasında Maslach Tükenmişlik Envanteri, Yaşam Doyumu ve İş Doyumu olmak üzere üç farklı ölçek ve araştırmacı tarafından düzenlenen Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Analizlerde; Betimsel İstatistiksel Teknikler, Bağımsız Örneklemler t- Testi, Pearson Korelasyon Analizi, Scheffe Çoklu Karşılaştırma Analizi ve Tek Yönlü Varyans Analizi kullanılmıştır. Bu araştırma betimsel bir araştırmadır. Araştırma bulgularından elde edilen veriler sonucunda; yaşam doyumu ve iş doyumu arasında pozitif, tükenmişlik ve alt faktörleri duyarsızlaşma, duygusal tükenme, kişisel başarısızlık ile iş ve yaşam doyumu arasında negatif korelasyon söz konusudur. Nakış öğretmenlerinin yaşam doyumu, iş doyumu, tükenmişlik ve tükenmişlik alt boyutlarının kadro durumu, ulaşım durumu, hizmet süresi ve yaş değişkenlerine göre farklılaşmadığı görülmektedir. Yaşam doyumu düzeyinin çocuk sayısı, eğitim durumu ve gelir durumu değişkenine göre, iş doyumu düzeyinin eğitim durumu değişkenine göre, tükenmişlik düzeyinin yaş, medeni durum ve çocuk sayısı değişkenine göre, duyarsızlaşma düzeyinin medeni durum ve çocuk sayısı değişkenine göre ve duygusal tükenme düzeyinin çocuk sayısı değişkenine göre farklılaştığı görülmektedir.
Özet (Çeviri)
This research aims to determine whether there are significant differences in the life satisfaction, job satisfaction and job burnout levels of the embroidery teachers working in the public education centers in Ankara in terms of the variables including staff position, marital status, income status, transportation, the number of children, educational status, service years and age and also to find out the relationships among them. The sample of the study consisted of 105 embroidery teachers working in the public education centers in Ankara in the 2012 – 2013 educational years. Three different scales (Maslach Burnout Inventory, Life Satisfaction and Job Satisfaction) and the personal information form, prepared by the researcher, were used to collect data. The Descriptive Statistical Techniques, t – Test for Independent Samples, Pearson Correlation Analysis, Scheffe Multiple Comparison Analysis and One – Way Variance Analysis were used to analyze the data. This is a descriptive research. The findings of the study indicated that there was a positive correlation between life satisfaction and job satisfaction and that there was a negative correlation among burnout and its sub factors like desensitization, emotional burnout, personal failure and job and life satisfaction. It was found out that the life satisfaction, job satisfaction, burnout and its sub factors didn't show any differences in terms of the variables including staff position, transportation, service years and age. It was also found out that the level of life satisfaction showed differences in terms of educational status and income status, that the level of job satisfaction showed differences in terms of educational status, that the level of burnout showed differences in terms of age, marital status and the number of children, that the level of desensitization showed differences in terms of marital status and the number of children and that the level of emotional burnout showed differences in terms of the number of children.
Benzer Tezler
- Kırıkkale ilinde halk eğitim merkezlerinde görev yapan öğretmen ve usta öğreticilerin mezun oldukları kaynakları ve halk eğitim merkezi içerisindeki sorunları
Başlık çevirisi yok
NESLİHAN ALABAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEl Sanatları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YAKUTE DEVELİOĞLU
- Şanlıurfa ilinde tarıma dayalı sanayinin ekonomik yapısı, finansmanı ve sorunları
Problems of financing structure economic of agricultural industry in Şanlıurfa province of GAP (Southestern Anatolia Project) region of Republic of Turkey
FERHAT ŞELLİ
- Allojenik hematopoetik kök hücre nakli yapılan hastaların akraba donörlerinde kısa ve uzun dönemde gelişen yan etkiler, komorbid hastalıklar ve sağkalım oranlarının belirlenmesi
Determination of side effects developing in short and long term, comorbid diseases and survival ratios of related donors of patients undergoing allogeneic hematopoietic stem cell transplantation
MERVE AYDOĞAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2020
HematolojiAnkara Üniversitesiİç Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MELTEM YÜKSEL
- Tarım kredi kooperatiflerinin kooperatif işletmeciliği yönünden analizi: Ankara Bölge Birliği örneği
An analysis of agricultural credit co-operatives in terms of co-operative management: The case of Ankara Regional Directorate
EROL DEMİR
Doktora
Türkçe
2003
ZiraatAnkara ÜniversitesiTarım Ekonomisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SELAHATTİN ERAKTAN
- Bursa'da vakıfların sosyo-ekonomik işlevleri (1544-1588 ve 1749-1795 yılları arası vakıf muhasebe kayıtları ışığında)
The social-economic activities of the pious foundations established in Bursa (in the light of the account registers of the waqfs between the years 1544-1588 and 1749-1795)
CAFER ÇİFTÇİ