Geri Dön

Investigation of students' knowledge and perceptions about environmental problems and management in Nigeria (A case study of Kano state)

Öğrencilerin Nijerya'daki çevre problemleri ve yönetimi ile ilgili bilgi ve algılarının incelenmesi (Kano eyaleti örneği)

  1. Tez No: 368076
  2. Yazar: İBRAHİM KABİR ABDULLAHİ
  3. Danışmanlar: Assoc. Prof. Dr. FİKRET TUNA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Kamu Yönetimi, Education and Training, Public Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Fatih Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Coğrafya Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 106

Özet

Bu çalışmada; Nijeryalı öğrencilerin, Nijerya'daki çevre problemleri ve yönetimi ile ilgili bilgi ve algılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmanın verileri, çalışma alanı olan Kano'da yer alan ve üniversite, kolej ve liseleri kapsayan seçilmiş çeşitli okullarda uygulanan anketler aracılığıyla toplanmıştır. Ankete bu okullardan toplam 470 öğrenci katılmıştır. Elde edilen verilerin demografik özelliklerinin tespiti ve çeşitli farklılık analizlerinde SPSS programı kullanılmıştır. Çalışma sonucunda, genel olarak öğrencilerin çevre ile ilgili bilgi düzeylerinin“duydum ama açıklayamam”düzeyinde olduğu bulunmuştur. Ayrıca, çevre yönetimi ile ilgili algıları“katılıyorum”düzeyindedir.

Özet (Çeviri)

This study is aimed to investigate the Nigerian students' knowledge and perceptions about environmental problems and management in Nigeria. Data were gathered through a survey conducted at selected schools included Universities, College of educations and secondary located at Kano state as study area, with the participation of 470 students of both schools mentioned. The relationship between demographic characteristics and answers the students gave to the different perceptions about environment were analyzed with SPSS software. The study revealed that the average level of student`s knowledge about environmental issues was“heard but could not explain”, and the average perception on environment was“Agree”.

Benzer Tezler

  1. 8. sınıf öğrencilerinin yenilenebilir enerji kaynakları ve sürdürülebilirlik kavramına yönelik algılarının incelenmesi

    Investigation of 8th grade students' perceptions about renewable energy sources and sustainability concept

    SİBEL AKGÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATİME BALKAN KIYICI

  2. Türk tasarım ve inşaat sektöründe inovasyon tabanlı yaklaşımların değerlendirilmesi

    Evaluation of innovation-based approaches in the Turkish design and construction sector

    GÖZDE TEMİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OZAN ÖNDER ÖZENER

  3. Sosyal bilgiler öğretmenlerinin vatandaşlık algıları ve vatandaşlık eğitimi ile ilgili düşüncelerinin incelenmesi

    Investigation of social studies teachers' perceptions of citizenship and citizenship education

    İSKENDER İKİNCİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimDumlupınar Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EMİN KILINÇ

  4. Investigation of perceptions of hiigh school teachers on environmental education and environmental knowledge level of their students

    Çevre eğitimi üzerine lise öğretmenlerinin algılarının ve öğrencilerinin bilgi seviyelerinin araştırılması

    SERENA KÜRKÇÜOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    Çevre Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. IŞIL BALCIOĞLU

    YRD. DOÇ. ZEYNEP KIZILTEPE

  5. Investigation of environmental literacy of sixth grades at a private school

    Özel bir okulda 6.sınıf öğrencilerinin çevre okuryazarlığının araştırılması

    RÜVEYDE ASLI İSTANBULLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2008

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İlköğretim Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. GAYE TUNCER