Geri Dön

Türkçe ve Tayvan Çincesinde öntipler üzerine bir karşılaştırma

A comparison of prototypes between Turkish and Taiwanese Chinese

  1. Tez No: 368491
  2. Yazar: CHİH YUNG Lİ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SEDA GÜLSÜM GÖKMEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Doğu Dilleri ve Edebiyatı, Türk Dili ve Edebiyatı, Linguistics, Eastern Linguistics and Literature, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Dilbilim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 163

Özet

Ulamlama, bilişsel bilim ve dilbilim alanlarında önem taşımaktadır. Dili oluşturan bütün birimler, ulamlamayla ilgilidir. Dolayısıyla, ulamlamayı araştırmak, insanların nasıl düşündüğünü ve bilişin nasıl işlemleme yaptığını anlamamıza yardımcı olur. Ulamlamada, Yunan felsefesinin etkisinden dolayı, Aristo'nun klasik teorisi olarak uzlaşımsal bilim dünyasında kabul edilmektedir. Rosch'tan itibaren ulamlama bilimsel çalışmalarının gözde konusu olmaya devam etmektedir. Türkiye'de ise Gökmen (Gökmen, 2013), Seferoğlu (Seferoğlu, 1999) ve Önal (Önal, 2012) öntip üzerine incelemelerde bulunmuşlardır. Öntip pek çok dilde irdelenmiştir. Ancak dillerarası ve kültürlerarası karşılaştırmalı çalışmalarının sayısı oldukça azdır. Bu araştırmada 18-28 yaş arası Türk ve Tayvanlı deneklerin sebze, kuş, meyve, balık, akrabalık, enstrüman, ağaç, tatlı, içecek ulamlarındaki öntip tecihleri ele alınmıştır. Sonuçlar Rosch (Rosch, 1975)'un sonuçları, Önal (Önal, 2012)'ın sonuçları, Seferoğlu (Seferoğlu, 1999)'nun sonuçlarıyla karşılaştırılmıştır. Ayrıca bu çalışmada Tayvanlıların ve Türklerin ulamlama yapıları, öğelerin sıraları, sayıları ve sıklıkları, ulam altındaki ilişkileri ve temel düzeyleri incelenmiştir. Bir başka deyişle, bu iki farklı bölgede coğrafya, kültür ve yaşam tarzının dildeki yansıması araştırılmıştır. Çalışmanın niteliksel ve niceliksel sonuçlarına da ayrıntılı olarak yer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

Categorization has been very important in the fields of Cognitive Science and Linguistics. Each of the linguistic units in our languages is relative to categorization. Researches in categorization, therefore, can help us to understand how human thinks and how our brains work. Categorization has been unquestionable for thousands of years under the effect of the Greek philosopher Aristoteles. Years after, since the researches of Rosch, categorization became a topic under examination again. In Turkey, Gökmen (Gökmen, 2013), Seferoğlu (Seferoğlu, 1999) and Önal (Önal, 2012) had done many researches on categorization. However, although many researches in different languages have been done, there are only a few on the comparison of prototypes between different cultures. In this paper, the prototypes of vegetable, bird, fruit, fish, relatives, instrument, tree, dessert, and beverage will be examined again in Turkey and Taiwan. The results will be compared with the work of Rosch (Rosch, 1975), Önal (Önal, 2012), and Şeferoğlu (Seferoğlu, 1999). Besides the internal structures of categorization; the sequences, numbers and frequencies of the members; the relationships under categories; and basic levels of turkish and taiwanese being tested, the influence of geographies, cultures, and living styles between the two culture will also be studied. Any other new discoveries will too be mentioned in this paper.

Benzer Tezler

  1. Hipertam çizgeler ve genelleştirilmiş Kneser-Lovász teoremi

    Hypercomplete graphs and generalized Kneser-Lovász theorem

    DEMET TAYLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    MatematikSüleyman Demirel Üniversitesi

    Matematik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YUSUF CİVAN

  2. Comparison of university students approaches to studying across Turkey and Taiwan

    Türkiye ve Tayvan'daki üniversite öğrencilerinin ders çalışma yaklaşımlarının karşılaştırılması

    LUYİNG MELİSSA HEİ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİL GİRAY BERBEROĞLU

  3. Transnationalizing world novels: Issues of literary translation and circulation in Turkey and in the sinosphere

    Ulus ötesi dünya romanları: Türkiye ve sinosferde çeviri ve dolaşım sorunları

    CHUAN WANG

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Doğu Dilleri ve Edebiyatıİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    Türk Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ETIENNE EUGENE CHRISTIAN CHARRIERE

  4. Georgist öğreti ve Tayvan örneği üzerinden Rantı kamuya kazandırmada emlak mülkiyetini ve değer artışlarını doğru ve etkin vergilendirmenin siyasal anlamı, işlevi ve temel ilkeleri

    From the point of georgist teaching and at the case of Taiwan political meaning, function and basic principles of accurate and effective property ownership and value increment taxation for public rent capture

    MUSA KIZILTEPE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Kamu YönetimiAnkara Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞEGÜL MENGİ

  5. Türkiye, Tayvan ve Japonya'nın ortaöğretim matematik öğretim programlarının karşılaştırılması

    Comparison of secondary mathematics education programs in Turkey, Taiwan and Japan

    ÖZGE BİLEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimKırıkkale Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET BAHADDİN ACAT