Geri Dön

Myers Briggs type indicator: A tool for personality assessment

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 368570
  2. Yazar: HİLAL SOYİÇ
  3. Danışmanlar: PROF. GÜLER FİŞEK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1999
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 74

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

The aim of the present study was to investigate the reliability of the Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) in Turkish cultural setting, as well as to investigate whether there would be significant differences in anxiety and self-esteem levels of different Jungian types. The data were collected from 352 university s~udents using the MBTI, the Four Systems Anxiety Questionnaire (FSAQ) and the Coopersmith Setf-esteem Scale (CSES). The results showed that seven of the eight subscales of the MBTI had adequate inter-item and split half reliability levels, whereas Intuition subscale needed improvement. According to the results, some of the Jungian types were in the majority and some others were in the minority, the ones in the minority being in line with the latest results obtained with the MBTI in literature. The results also showed that anxiety and self-esteem levels differed significantly as a function of Jungian type; introverted types had higher anxiety and lower self-esteem levels compared to the extraverted types. In the present sample sex did not have any effect on the anxiety and self-esteem levels other than significantly higher somatic anxiety level observed in the female sample.

Benzer Tezler

  1. Karar verme sürecinde yöneticileri kişilik yapılarının etkileri

    Başlık çevirisi yok

    ÜMİT KURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    İşletmeBaşkent Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. A. KADİR VAROĞLU

  2. Myers Briggs psikolojik tip belirleyicisinin dilsel eşdeğerlilik, güvenirlik ve geçerlilik çalışması

    Başlık çevirisi yok

    A. SEMAİ TUZCUOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BETÜL AYDIN

  3. 'Murphy Meisgeier çocuklar için tip belirleyicisi' isimli aracın Türkçeye uyarlanması

    Başlık çevirisi yok

    LEYLA BİLİCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    DOÇ.DR. ADNAN KULAKSIZOĞLU

  4. Lise öğrencilerinin üniversite öğrenci ve öğretim elemanlarına ilişkin algılarını etkileyen etmenlerin incelenmesi

    Investigating factors affecting high school students' metaphoric perception of universities students and faculty members

    ZEHRA SÜMEYYE ERTEM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ASIM ARI

  5. Reading comprehension strategies in relation topersonality types of Iranina advanced-level EFLlearners at higher education level

    Okuma anlama stratejileri ile ilişkisiİranlı ileri düzey yabancı dil olarak İngilizce (EFL)öğrenenlerin yükseköğretim düzeyindeki kişilik tipleri

    MAJID GHYASI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2011

    Eğitim ve ÖğretimKharazmi University

    İngilizce Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MOHAMMAD ANANI SARAB