Increasing assertiveness in junior high students with a special training program
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 369503
- Danışmanlar: Belirtilmemiş.
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1984
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 83
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Continuity and change in U.S. foreign policy towards China: Obama and Trump administrations
ABD'nin Çine yönelik dış politikasında süreklilik ve değişim: Obama ve Trump yönetimleri
KÜBRA ÜNSAL
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Uluslararası İlişkilerOrta Doğu Teknik ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZERRİN TORUN
- The regional role of Iran under President Ahmadinejad
Cumhurbaşkanı Ahmedinejad Döneminde İran'ın bölgesel rolü
ÇİĞDEM DİLEK AFLAKİ
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
Siyasal BilimlerOrta Doğu Teknik ÜniversitesiOrtadoğu Araştırmaları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. DERYA GÖÇER AKDER
DR. GÜLRİZ ŞEN
- Comparative analysis of Transatlantic involvements in the emerging world order: Multiateral coercive diplomacy in the Bosnian War (1992-1995) and Second Gulf War (2002-2003)
Oluşan dünya düzenindeki Transatlantik müdahalelerinin karşılaştırmalı analizi: Bosna Savaşı (1992-1995) ve İkinci Körfez Savaşı'ndaki (2002-2003) çok-taraflı kuvvet diplomasisi
GİRAY SADIK
Yüksek Lisans
İngilizce
2004
Uluslararası İlişkilerSabancı ÜniversitesiSiyaset Bilimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NİMET BERİKER
- The Effect of the communication skills training program on childrens loneliness and assertiveness level
İletişim becerileri eğitiminin çocukların yalnızlık ve atılganlık düzeyine etkisi
RUKİYE ŞAHİN
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYHAN DEMİR
- Drama temelli grup rehberliğinin ilköğretim V. sınıf öğrencilerinin arkadaşlık ilişkileri, atılganlık düzeyi ve benlik-saygısına etkisi
The Effect the group guidance based on drama on elementary school 5th grades students' friendship relations, assertiveness level and self-esteem
HAKAN UŞAKLI
Doktora
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. HADİYE KÜÇÜKKARAGÖZ