Effects of using manipulatives on seventh grade students' achievement in transformation geometry and orthogonal views of geometric figures
Somut materyal kullanımının yedinci sınıf öğrencilerinin dönüşüm geometrisi ve geometrik figürlerin farklı yönlerden görünümleri üzerindeki başarılarına etkisi
- Tez No: 379954
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ÇİĞDEM HASER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Somut Materyal, Geometrik Figürler, Dönüşüm Geometrisi, Geometri, Matematik başarısı, Matematik eğitimi, Matematik öğretimi, Materyal kullanımı, Ortaokul öğrencileri, Ortaokullar, Uzamsal yetenek, Öğretim araçları, Manipulative, Geometric Figures, Transformation Geometry, Geometry, Mathematics achievement, Mathematics education, Mathematics teaching, Material usage, Secondary school students, Secondary schools, Spatial ability, Teaching aids
- Yıl: 2014
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacısomut materyal kullanımının yedinci sınıf öğrencilerinin dönüşüm geometrisi ve geometrik figürlerin farklı yönlerden görünümleri üzerindeki başarılarına etkisini incelemektir. Bu çalışma aynı zamanda öğrencilerin materyal kullanımı hakkındaki görüşlerini incelemeyi de amaçlamıştır. Bu çalışma 2012-2013 eğitim-öğretim yılının Bahar döneminde Ankara'nın Keçiören ilçesinde bir ilköğretim okulunda 73 öğrencinin katıldığı denkleştirilmemiş grup öntest-sontest araştırma deseni ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmacının matematik öğretmeni olduğu iki sınıf deney (DG) ve kontrol (KG) grubu olarak rastgele atanmıştır. DG öğrencileri aktivitelerde materyaller (birim küp, simetri aynası ve asetat kağıdı) kullanırken, KG öğrencileri hiç bir materyal kullanmadan aktiviteleri tamamlamıştır. Araştırmacının geliştirdiği Uzamsal Başarı Testi, öntest ve sontest olarak uygulanmıştır. Bağımsız örneklem T-testinin sonuçları DG ile KG öğrencilerinin sontest puanları arasında istatiksel olarak anlamlı bir fark bulunamadığını göstermiştir. DG öğrencilerinin çoğunun kullanılan materyaller hakkında pozitif düşüncelere sahip olduklarını ortaya çıkarmıştır.
Özet (Çeviri)
The purpose of the present study was to investigate the effects of using manipulatives on seventh grade students' achievement in transformation geometry and orthogonal views of geometric figures. This study also aimed to investigate students' views about using manipulatives. The study was conducted in one elementary school in Keçiören district of Ankara in the Spring semester of 2012-2013 academic year. The study employed a static group pretest-posttest research design with 73 seventh grade students. Two classes, instructed by the researcher, were randomly assigned as experimental and control groups. Experimental group (EG) students interacted with manipulatives (unit cubes, symmetry mirror, and acetate paper) during the activities and control group (CG) students received regular instruction without using any manipulatives in activities. Achievement Test in Spatial Ability (ATSA), which was prepared by the researcher, was administered to students as pretest and posttest. The results of the Independent Samples T-test showed that there was no statistically significant mean difference between EG and CG. The other findings of the study revealed that most of the students in the experimental group indicated their positive attitude toward using manipulatives in mathematics lessons.
Benzer Tezler
- İzmir'de bazı yolların kapatılarak yaya bölgeleri oluşturma da kent peyzajını geliştirme açısından yeniden planlanması üzerinde araştırmalar
Başlık çevirisi yok
BAHAR TÜRKYILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
Şehircilik ve Bölge PlanlamaEge ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
- Diesel motorları yakıt püskürtme sistemlerinin dinamik simülasyonu
Başlık çevirisi yok
İRFAN KARAGÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
1986
Makine MühendisliğiUludağ ÜniversitesiMakine Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OĞUZ BORAT
- Cam ve plastik seraların sonbahar domates üretimi yönünden karşılaştırılması
Başlık çevirisi yok
ERGUN DURAN
- Doğuştan kalça çıkıklı hastalarda kalça patolojilerinin bilgisayarlı tomografi ile değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
NECDET ŞÜKRÜ ALTUN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Ortopedi ve TravmatolojiGazi ÜniversitesiOrtopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ORHAN ASLANOĞLU
- Makro besin elementlerinin (NPK) İzmir'de Mayıs ayında açığa dikilen 4-6 cm çevre büyüklüğündeki Gladiolus cinsine ait“hunting song”ve“Novalüx”kültür çeşitlerinin yumrularının gelişmeleri üzerine etkileri
Başlık çevirisi yok
TAHA ALİ AMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
1985
ZiraatEge ÜniversitesiPeyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ADNAN HATİPOĞLU