Geri Dön

The use of literature in English language teaching

Edebiyatın İngilizce dil öğretiminde kullanımı

PDF İndir

  1. Tez No: 381115
  2. Yazar: MEHTAP HAYIRSÖZ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. KİM RAYMOND HUMİSTON
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Edebiyatın Kullanımı, Edebi Türler, Dil Öğrenimi, Dil öğretimi, Edebiyat, Roman, Yabancı dil öğretimi, Öğretim, Öğretim yöntemleri, İngilizce, Şiir, Usage of Literature, Literary Genres, Language Learning, Language teaching, Literature, Novel, Foreign language teaching, Teaching, Teaching methods, English, Poem
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Çağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı, İngilizce derslerinde öğretmenlerin edebiyatı tercih etmelerinin ya da uzak durmalarının nedenlerini bulmaktır. Araştırmacı edebiyatın ve edebi eserlerin (drama, kısa-hikaye, roman ve şiir) dil öğretimindeki yerini araştırmak amacıyla Gaziantep' teki ilkokul ve lisede çalışan 15 İngilizce öğretmeni ile röportaj yaptı. Röportajdaki verilerin sonuçlarını yorumlamak, edebiyatın ve edebi eserlerin dil öğretimindeki etkilerini göstermek amacıyla kapsam analizi yapılmıştır. Bu çalışma, edebiyatı dil öğretiminde önemsemeyen öğretmenlere rağmen, edebiyatın dil öğretiminde gereksiz olduğunu savunan geleneksel düşüncenin olumlu bir yönde değiştiğini göstermektedir. Edebiyatı dil öğretiminde tamamen reddetmek yerine, öğretmenler onun sağladığı yararları göz önüne alarak öğrencilerin yaşlarına, seviyelerine ve ilgilerine uygun edebeiyatın bulunduğu aktiviteler kullanmaktadırlar.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to find reasons of teachers who favor or avoid usage of literature as a language material in their English language teaching classes. The researcher selected 15 English teachers from primary and high schools in Gaziantep in order to investigate place of literature and literary genres (drama, short story, novel and poetry) in their language classes. The interview was used as a data collection tool in this study and content analysis was used to interpret the results of interviews and find out the effects of literature and literary genres in language teaching. This study shows that the common beliefs about literature such as unnecessary material have been changed in a positive way altough there are some teachers who ignore literature in their classes. Instead of totally rejecting literature as a language material, teachers use activities which include literature through considering its facilities for language training according to students' level, need and interest.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    37238

    An analaysis of the attitudes of the instructors and students towards the use of literature in English language teaching

    Öğretmenlerin ve öğrencilerin İngiliz dili eğitiminde edebiyatın kullanımına ilişkin tutumlarının analizi

    TÜLİN ÖZKEÇECİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1994

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERDAL CEYHAN

  2. Tez No

    693477

    The attitudes of undergraduate students and instructors towards the use of mother tongue in EFL classrooms in departments of English Language and Literature and Translation and Interpretation at Kafkas University

    Kafkas Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı ve Mütercim Tercümanlık bölümlerinde bulunan akademisyen ve öğrencilerin sınıfta ana dil kullanımıyla ilgili tutumları

    TOLGA AYTATLI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    İngiliz Dili ve EdebiyatıKafkas Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GENCER ELKILIÇ

  3. Tez No

    839991

    The investigation of English language teachers' use of literature in the classroom according to various variables

    İngilizce öğretmenlerinin sınıfta edebiyat kullanımlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

    GİZEM ÇATALBAŞ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve ÖğretimDicle Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OSMAN SOLMAZ

  4. Tez No

    145188

    The use of emotional intelligence in English language teaching

    Duygusal zekanın İngilizce öğretiminde kullanımı

    SHAHZAD AZARMI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dilbilimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE

  5. Tez No

    279521

    The use of authentic games in English language teaching

    İngiliz dili eğitiminde otantik oyunların kullanımı

    SHAHZAD AZARMI

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2010

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. ABDULVAHİT ÇAKIR

Geri Dön