Geri Dön

İlköğretim öğrencilerinde teknoloji kullanımı eksenli yabancılaşma: Düzce Merkez ilçe örneği

Technology axis alienation in secondary and primary school students: The sample of the Centre district of Düzce

  1. Tez No: 388912
  2. Yazar: ÖMER ÇALIŞKAN
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. FATİH ÖZBAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Sosyoloji, Education and Training, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dumlupınar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 146

Özet

Günümüz modern toplumlarında teknolojik gelişimin vardığı düzeye bağlı olarak oluşan pek çok sorundan söz edilebilir. Temelde bağımlılıklar, yabancılaşma ve değer ölçülerinin değişimi gibi kimi sorunlar özellikle ilköğretim düzeyi öğrenciler üzerinde geniş etki alanlarına sahip olmaktadır. Öğrencilerin güvenli teknoloji kullanma bilincinden yoksun olma durumuna bağlı olarak gözlemlenen problemler internet bağımlılığı, cinsel içerikli videolara erişim, kişisel bilgileri ele geçirme, korsan yazılım gibi etik olmayan davranışlar ile zihinsel ve fiziksel gelişimlerine uygun olmayan bilgilere erişim sağlamaları sayılmaktadır. Teknoloji eksenli yabancılaşma olarak kavramsallaştırılan bu olguda anne baba tutumlarının rolü analiz edilmektedir. Söz konusu problemleri incelemek için nicel bir çalışma olan tarama deseninde bir araştırma gerçekleştirilmiştir. 2014-2015 eğitim öğretim yılında Düzce merkez ilçede eğitim öğretime devam eden ortaokul yedinci sınıf öğrencileri arasından seçilen örneklem üzerinde anket çalışması gerçekleştirilmiştir. Elde edilen veriler tezin varsayımları doğrultusunda frekans dağılımları, yüzdeler, çapraz tablolar, ortalama, t testi ve ANOVA testlerinden yararlanılarak betimsel olarak çözümlenmektedir.

Özet (Çeviri)

In today's modern societis depending on the level of technological development many problems can be mentioned. Some problems such as basically dependencies, alienation and the exchange of value dimensions have large domains especially on the primary level students. The problems observed depending on the on the lack of awareness of the students in using secure technology students internet addiction, accessing the sexual content videos, optaining the personal information, of others such as e-mail, etc., unethical behaviours such as pirated software and accessing to the unappropriate information fort he mental and physical development are mentioned. In this case called as technology axis alination is analyzed the role of parental attitudes. For examing to these mentioned problems, a study in the scanning pattern which is a quantitative study was performed. The survey was carried out on the selected from the secondary school seventh grade students continuing the education on 2014-2015 academic year in the central district of Düzce. The obtained datas are analyzed descriptively benefiting from frequency distributions, percentages, cross tables, means, t-test and ANOVA tests in accordance with the assumptions of the thesis.

Benzer Tezler

  1. Web tabanlı uyarlamalı zeki öğretim sistemi tasarımı

    Web based adaptive intelligent education system design

    GÜLÇİN ARI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolMarmara Üniversitesi

    Elektronik-Bilgisayar Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BUKET DOĞAN

  2. The use of technology integrated language learning strategies (stills): Primary school students

    Teknoloji tabanlı dil öğrenme stratejileri kullanımı: İlköğretim okulu öğrencileri

    SİNEM GÜNGÖR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞAZİYE YAMAN

  3. Ölçüler' konusunun eğitim teknolojileri ve işbirlikli öğrenme yöntemleriyle öğrenilmesinin öğrencilerin matematik başarılarına etkisi

    Effects of learning 'measures' topics on students by education technologies and cooperative learning methods

    SENEM PINAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    İlköğretim Matematik Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. SARE ŞENGÜL

  4. Maple programının fizik öğretiminde kullanılması: Bir ve iki boyutta hareket örneği

    The Use of Maple software in physics education: Motion in one and two dimensions sample

    ESENGÜL POLAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BENGÜ KAPLAN

  5. İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi dersinde proje tabanlı öğrenme yaklaşımı ve uygulama örnekleri

    Primary culture of religion and ethics course, and practices in project-based learning approach

    FATMA ÇİFTÇİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimCumhuriyet Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ZEKİ AYDIN