Geri Dön

Developing intercultural competence of foreign language learners by using awareness raising classroom activities

Farkındalık yaratan sınıf içi aktivitelerinin kullanımı yoluyla yabancı dil öğrencilerinin kültürler arası yeterliliklerinin artırılması

  1. Tez No: 391611
  2. Yazar: BUKET GÜLLÜ ÖZKAYA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. JÜLİDE İNÖZÜ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Çağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 89

Özet

Küreselleşmenin ve farklı kültürel çevrelerden insanlarla kültürlerarası etkileşimlere yol açan diğer faktörlerin sonucu olarak, kültürlerarası yeterlilik giderek daha çok önem kazanmaktadır. Dolayısıyla, insanların akıllarındaki soyut engellerin ve önyargıların üstesinden gelebilmek için, modern toplumda kültürlerarası yeterliliğe sahip bireylere ihtiyaç duyulmaktadır. Bireylerin kültürlerarası yeterliliklerinin geliştirilmesinde örgün eğitim bir çözüm yolu olabilir. Ayrıca, yabancı dil sınıfları bu amaç için çok uygundur çünkü yabancı dil eğitimi ve kültürel eğitim birbirinden ayrılamaz. Bu çalışmanın amacı katılımcı öğrencilerin kültürlerarası yeterliliği nasıl algıladıklarını araştırmak ve katılımcıların kültürlerarası yeterliliğin önemi hakkındaki görüşlerini ortaya çıkarmaktır. Ayrıca, yabancı dil sınıflarında farkındalığı artırıcı aktivitelerin kullanımıyla kültürlerarası yeterliliğin geliştirilip geliştirilemeyeceğini incelemektir. Araştırma Mustafa Kemal Üniversitesi Sivil Havacılık Yüksekokulunda 28 katılımcı ile yürütüldü. Ve karma yöntemli araştırma deseni kullanıldı. Veri toplama araçları kontrol listesi, anket ve araştırmacının notları ve gözlemlerinden oluşmaktadır.

Özet (Çeviri)

Intercultural competence has gained more and more importance as a result of globalisation and other factors which lead the way to intercultural encounters with people from different cultural backgrounds. Accordingly, the need for interculturally competent individuals, to overcome prejudices and abstract barriers in the minds of people, are needed in the modern society. In developing IC of individuals, formal education can be a solution. And, it can be said that foreign language classrooms are very suitable for this purpose because foreign language teaching cannot be separated from culture teaching. The aim of this study was to find out how participating learners perceive intercultural competence, and what their views about the importance of intercultural competence are. What was also aimed in the study was to investigate if intercultural competence can be developed by using awareness raising activities which require multiple perspectives and critical thinking in the foreign language classroom. The study was conducted in Mustafa Kemal University School of Civil Aviation and Transportation Management with 28 participants. And, mixed methods research design was used. Data collections instruments were a survey questionnaire, a checklist and field notes and observations.

Benzer Tezler

  1. Ways of reaching culture to foreign language learners

    Yabancı dil öğrencilerine kültür öğretim yöntemleri

    GONCA EKŞİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2000

    İngiliz Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET DEMİREZEN

  2. Designing a training model for erasmus candidates to improve their intercultural communicative competence

    Erasmus adaylarının kültürlerarası iletişim becerilerini geliştirmeye yönelik bir eğitim modeli tasarlama

    DERYA TUZCU EKEN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Yabancı Diller Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİNÇAY KÖKSAL

  3. Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde fıkraların önemi

    The importance of jokes in teaching Turkish as a foreing language

    SEMANUR ALTINAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Türk Halk Bilimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZKUL ÇOBANOĞLU

  4. Çokkültürlülük bağlamında ortaöğretim İngilizce ders kitaplarının incelenmesi

    Investigation of the English coursebooks in secondary education within the context of multiculturalism

    DERYA ÖZEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MİRAY DAĞYAR

  5. İngiliz dili eğitiminde kültürlerarası iletişim becerisinin rolü

    The role of intercultural competence in english language teaching

    FYLİZ CHATIP

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Eğitim ve ÖğretimTekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BUĞRA ZENGİN