Acquiring intercultural competence from coursebooks: an analysis of learning tasks in the coursebook 'The Big Picture'
Kültürlerarası yeterliliğin ders kitaplarından edinimi: 'The Big Picture' ders kitabındaki öğrenme aktivitelerinde kültürlerarası yeterliliğinin unsurlarını içerip içermediğinin analizi
- Tez No: 393199
- Danışmanlar: DOÇ. DR. JÜLİDE İNÖZÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2015
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Çağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 53
Özet
Türkiye'de yabancı dil öğrenimi için birçok kaynak bulunmaktadır. Bunların en başında da ders kitapları gelmektedir. Ders kitapları ingilizce öğretimi ve öğrenimi için anahtar konumdadır ve bu yüzden ders kitabında olması gereken gerekli unsurlardan biride kültürlerarası yeterlilik becerisinin gelişitirilmesidir. Bu çalışma Karabük Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu'nda kullanılmakta olan“The Big Picture”ders kitaplarında yer alan aktivitelerin kültürlerarası yeterliliğe ne kadar yer verdiğini saptamak amacıyla yapılmıştır.
Özet (Çeviri)
In Turkey, there are lots of sources available in teaching foreign languages. Foremost among them, course books come first. Course books are in the key position to teach and learn English and so one of the factors that should take part in course books is intercultural competence. This study was done to decide whether the course book of Karabuk University School of Foreign Languages“The Big Picture ”is giving a place to intercultural elements in their learning tasks or not.
Benzer Tezler
- Acquiring intercultural communicative competence from coursebooks: An analysis of reading activities in the coursebook 'Speakout'
Kültürlerarası iletişimsel yeterliliğin ders kitaplarından edinimi: 'Speakout' ders kitabındaki okuma aktivitelerinin kültürlerarası iletişimsel yeterlilik unsurları açısından analizi
GAMZE SELİN GÖZGENÇ
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. EMİNE GÜLDEN MERSİNLİGİL
- Turizm çalışanlarının kültürlerarası duyarlılık düzeyleri ve etnosentrik tutumlarının hizmet verme yatkınlığına etkisi
The effect of intercultural sensitivity levels and ethnocentric attitudes of tourism employees on service tendency
BERNA MAZLUM
- Communication interculturelle dans l'enseignement de langue etrangere : Analyse des opinions des enseignants à travers les exemples de la France et de la Turquie
Yabancı dil öğretiminde kültürlerarası iletişim : Fransa ve Türkiye örneklerinde öğretmen görüşleri incelemesi
GİZEM KÖŞKER
Doktora
Fransızca
2017
Eğitim ve ÖğretimAnadolu ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLNİHAL GÜLMEZ
- The Negative cross-cultural factors in acquiring proficiency in a foreign language
Yabancı dilde yeterlilik ediniminde oluşan kültürlerarası olumsuz etmenler
ÖZGE ÖKTEM
Yüksek Lisans
İngilizce
2000
Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. MEHMET DEMİREZEN
- English language instructors' views and practices of intercultural competence activities at university contexts
İngilizce okutmanlarının kültürlerarası yetkinlik konusunda ki görüşleri ve üniversitelerde kullandıkları kültür öğretimi aktiviteleri
FUNDA ÖZBAKIR KUZU
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜLYA YUMRU
