Geri Dön

Görsel sanatlar dersinin öğrencilere özgüven kazandırmada etkisi

The effects of visual art lesson in gainingself-confidence to the students

  1. Tez No: 397473
  2. Yazar: BİNNAZ KAYA
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GÜLER AKALAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Resim-İş Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 76

Özet

Bu araştırma, kaynak tarama modelinden yararlanılarak hazırlanmıştır. Görsel sanat uygulamalarının öğrenciyi duygusal yönden ne kadar etkileyebildiği üzerinde durulmuştur. Eğitim- öğretimin hangi basamağında olursa olsun, bir bireyin özgüven ve aidiyet duygusu kazanmasında görsel sanatlar eğitiminin çok önemli olduğu sonucuna varılmıştır. Bu araştırma, alanında uzman kişilerce yayımlanmış makale, tez ve kitaplardan derlenerek hazırlanmıştır. Yine benzer konularda hazırlanmış yüksek lisans ve doktora tezlerinden de faydalanılmıştır. Araştırma sonucunda; öğrencilerin zihinsel, bilişsel ve duygusal gelişimleri açısından görsel sanat eğitiminin yeri ve önemi belirtilmiştir. Sanat eğitimi derslerine aktif katılım sağlayan öğrencilerde başarabilme inancının geliştiği ortaya çıkmıştır. Özgüven gelişimini destekleyen sanat dersleri ile daha sağlıklı bireyler yetişeceği kanısına varılmıştır.

Özet (Çeviri)

This research has been prepared based on the source searching model. It has been focused on how much the visual art performances could affect a child emotionally. It has been evaluated that how much important visual art education in gaining self-confidence and prestige on a person who is at any levels of education and training. This research has been concluded by the essay, thesis, and books published by the experts in their fields. Additionally, it has been benefited from master's degree and post graduate's thesis which are prepared but not published in similar subjects. In the result of this research, the place and importance of visual art education in terms of student's mental, cognitive, and emotional progress is stated. It has been also appeared that in the students who participate the art education lesson actively, the belief of success has improved. It is understood that with the lessons of art which support the self-confidence improvement, more healthy individuals will grow.

Benzer Tezler

  1. İşitme engelliler ilköğretim okullarında görsel sanatlar dersini veren öğretmenlerin öğrencilerle iletişimlerinde empati becerilerinin rolü

    The role of emphaty skills in the commuication between the students and the teachers who teach the visual arts course in primary schools for impaired children

    SELMA KARAAHMET

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. ALİ TOMAK

  2. İlköğretim görsel sanatlar dersinde yer alan üç boyutlu biçimlendirme çalışmalarının nesnel gerçeklik basamağındaki öğrencilerin özgüven gelişimlerine katkısı

    Primary education, visual arts lesson, three-dimensional markup studies, stage in the objective reality of the students contribution to development of self-confidence

    HÜSEYİN İNCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. ZEHRA SENGİR

  3. Türkiye'de okutulan görsel sanatlar ders kazanımlarının zihin engelli öğrencilere uygunluğuna yönelik öğretmen görüşleri

    Teacher opinions toward outcomes of visual arts course taught in Turkey compliance with students with mental retardation

    REŞİT DURGUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Arel Üniversitesi

    Grafik Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. NİLÜFER TÖNEL

  4. Lise 9. sınıf öğrencilerinin frotaj tekniğini kullanarak yaptıkları çalışmalardaki metaforlar

    Metaphors in the studies of 9th grade students using the frotaj technique

    ROJDA KUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimDicle Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ OSMAN ALAKUŞ

  5. Değer aktarımında görsel sanatlar dersinin etkinliğine ilişkin öğretmen görüşleri

    Teachers' views on the effectiveness of visual arts course in value transfer

    SEMA DİLMAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Resim Ana Sanat Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA KINIK