Geri Dön

Beden eğitimi ve spor bölümlerinde öğrenim gören öğrencilerin akademik öz yeterliklerinin incelenmesi

The study of academic self-sufficiency of the students studying in the departments of physical education and sports

  1. Tez No: 397578
  2. Yazar: YUNUS SİNAN BİRİCİK
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. EMRE BELLİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Spor Yönetim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 80

Özet

Bu araştırmanın amacı, beden eğitimi ve spor bölümlerinde öğrenim gören öğrencilerin akademik öz yeterliklerinin incelenmesidir. Araştırmanın evrenini; Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu ile Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi Öğretmenliği bölümü öğrencileri oluştururken; örneklem gurubunu ise aralarından rastgele yöntemlerle seçilmiş 161'i erkek, 84'ü kadın olmak üzere toplamda 245 kişi oluşturmuştur. Araştırmada katılımcıların akademik öz yeterliliklerini ölçmek için; Ekici, (2012) tarafından geliştirilen, 33 soru ve 3 alt boyuttan oluşan akademik öz yeterlilik ölçeği kullanılmıştır. Anket 5'li Likert tipi bir anket olup Oldukça Fazla (5 puan), Fazla (4 puan), Kısmen Fazla (3 puan), Az (2 puan) ve Oldukça Az (1 puan) olarak belirlenmiştir. Araştırmada katılımcıların demografik özelliklerini belirlemek için frekans analizi; genel ortalamalarını belirlemek için betimsel istatistik; cinsiyet, öğrenim şekli, düzenli spor yapma ve milli sporculuk durumlarına göre akademik öz yeterliliklerinin karşılaştırılmasında bağımsız gruplarda t-testi; bölüm, spor branşı, YGS giriş puanı, aile birey sayısı, sınıf ve aile gelirine göre akademik öz yeterliliklerinin karşılaştırılmasında tek yönlü varyans analizi (Anova); farklılığının hangi gruptan kaynaklandığını bulmak için Scheffe testi kullanılmıştır. Yapılan çalışma sonucunda; sosyal statü alt boyutunda beden eğitimi öğretmenliği bölümü ile rekreasyon (p=,006) bölümü arasında anlamlı farklılığa rastlanmıştır. Buna göre; beden eğitimi öğretmenliği ( X =3,29±,652) bölümü öğrencilerinin, rekreasyon ( X =2,86±,539) bölümü öğrencilerine oranla daha fazla akademik öz yeterlilik düzeyine sahip oldukları görülmektedir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is to analyze academic self-sufficiency of the students studying in the departments of physical education and sports. The population of the study consists of the students studying in Atatürk University School of Physical Education and Sports and Kazım Karabekir Faculty of Education Physical Education Teaching department and the sample group consists of 161 male and 84 female in total 188 people randomly selected among these students. In the study in order to measure the academic self-sufficiency of the participants; the academic self-sufficiency measurement consists of 33 questions and 3 sub￾dimensions developed by Ekici (2012) was used. The questionnaire is Likert Scale and the method of scoring was identified as quite a lot (5 points), a lot (4 points), partially (3 points), a few (2 points) and quite a few (1 point) In the study, frequency analyse was used to identify the demographic features, descriptive statistics was used to define general average, t- test was used to compare their academic self-sufficiency in terms of gender, education type, practicing regularly and being in national teams, one-way analysis of variance was used to compare their academic self-sufficiency in terms of student selection examination points, the number of people in the family, social class and income and finally Scheffe test was used to find out where the difference originates. After the study, it was found out that there is a significant difference between physical education teaching department and recreation department in terms of social status sub- dimension. In conclusion, it is clear that students of physical education teaching departments have more academic self-sufficiency than the students of recreation department.

Benzer Tezler

  1. Beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümü ile diğer bazı alanların öğretmenlik bölümlerinde öğrenim gören öğrencilerin öz yeterlik inançlarını etkileyen bazı faktörlerin değerlendirilmesi

    Assessment of some factors of self-efficacy beliefs of students studying in physical education and sport teacher department and of students studying in the some other fields of teacher education departments

    ENDER ŞENEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KEMAL TAMER

  2. Üniversite öğrencilerinin akademik öz-yeterlik ve yaşam kalitelerinin fiziksel aktivite yapma durumlarına göre incelenmesi. (Van ili örneği)

    Examination of academic self-efficacy and quality of life of university students according to physical activities. (The case of Van)

    BNAR MOHAMMED HAMAD AMIN HAMAD AMIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FUNDA COŞKUN

  3. Üniversite öğrencilerinin duygusal zekâ düzeyleri ve akademik öz-yeterliklerinin incelenmesi: Spor eğitimi veren yükseköğretim kurumları örneği

    Investigation of the emotional intelligence levels and academic self-efficiency of university students: A case of higher education institutions providing sports education

    MELİKE KEKLİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporSelçuk Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERDAL TAŞGIN

  4. Beden eğitimi ve spor öğretmeni adayları ile diğer öğretmen adaylarının sosyal görünüş kaygısı ve akademik öz-yeterlik düzeylerinin karşılaştırılması

    Comparison of social appearance anxiety and academic self-efficacy levels of students studying in different departments of physical education and sports teaching and other faculty

    ŞEVKET CAN TEKELİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimBartın Üniversitesi

    Beden Eğitimi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NİGAR YAMAN

  5. Üniversite öğrencilerinin spora yönelik tutumlarının benlik saygısı, yaşam kalitesi, öz yeterlilik ve akademik başarı düzeylerine etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effects of university students' attitudes towards sports on self-esteem, quality of life, self-efficacy and academic achievement levels

    ÜLKÜ ÇOBAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporKocaeli Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. BETÜL BAYAZIT