Mathematics teachers' perspectives on internal school assessment

Benzer Tezler

1. Tez No

   145026

   The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching

   Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi

   ÖZLEM YAZAR

   Yüksek Lisans

   

   İngilizce

   2004

   Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

   İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

   YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE

2. Tez No

   841018

   Ortaöğretim öğrencilerinin matematik dersine yönelik yüklemeleri ile öğretmen ve öğrenci görüşleri

   High school students' attributions towards mathematics course and the teacher and student views

   ŞEHRİBAN ŞAFAK

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2023

   Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

   Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. MELTEM GÖKDAĞ BALTAOĞLU

3. Tez No

   876636

   Matematik ile günlük yaşam becerilerinin kesişiminde yer alan beceri temelli soruların öğretim sürecine yansımalarının öğretmen ve öğrenci perspektifinden izlenmesi

   Monitoring the reflections of skill-based questions at the intersection of mathematics and daily life skills on the teaching process from the perspective of teachers and students

   ÖZLEM ÇİÇEK

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2024

   Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

   Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. AYŞEGÜL GÖKHAN

4. Tez No

   657155

   Matematik öğretmen adaylarının matematiksel anlama boyutlarına yönelik etkinlik tasarım süreçlerinin incelenmesi: Çember ve daire

   The investigation of prospective mathematics teachers' activity design processes for mathematical understanding dimensions: Circle and circular region

   RAHİME ÇELİK GÖRGÜT

   Doktora

   

   Türkçe

   2020

   Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

   Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. YÜKSEL DEDE

5. Tez No

   621292

   Sosyal bilgiler dersinde değişim ve sürekliliği algılama becerisinin geliştirilmesine yönelik eşya pedagojisine dayalı bir eylem araştırması

   An action research based on the pedagogies of the object for improving students' skills of change and continuity in social studies

   BURCU SEL

   Doktora

   

   Türkçe

   2020

   Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

   Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. MEHMET AKİF SÖZER