Geri Dön

A correlational study of the relationships between syntactical accuracy, lexical accuracy and the quality of Turkish EFL student writing

Başlık çevirisi mevcut değil.

PDF İndir

  1. Tez No: 402854
  2. Yazar: TALİP GÖNÜLAL
  3. Danışmanlar: PROF. CHARLES HANCOCK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, Eğitim ve Öğretim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Linguistics, Education and Training, English Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: The Ohio State University
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 131

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study was to investigate the effects of the frequency of syntactical and lexical errors on the assessment of compositions written by Turkish EFL college students. It attempted to examine a) the most frequent types of syntactical errors and lexical errors in EFL students' compositions; b) the relationship between writing prompt types and syntactical and lexical error frequencies; c) the relationship between the syntactical and lexical error frequencies and the holistic score of the compositions. The data, 210 compositions, were gathered from 80 Turkish university freshmen enrolled in a Basic English course. The results of the analyses revealed that the students had the greatest problem with prepositions in syntactical error category and formal misselection of words in lexical error category. Overgeneralization, inadequate application of rules, incomplete mastery, ignorance of rule restrictions and particularly negative transfer were found to be possible factors contributing to the occurrences of errors. Further, it was found that that the type of writing prompt seemed to have an effect on the frequency of occurrence of errors, whether they be syntactical or lexical errors. In addition, there was a low negative correlation between the holistic scores and the frequency of syntactical errors. Similarly, a low negative correlation was found between the holistic scores and the frequency of lexical errors. When it comes to the relationship between the frequencies of syntactical and lexical errors, and the holistic scores, a moderate negative correlation was found. Overall, the results provided evidence that as the frequency of syntactical and lexical errors decreases the quality of the compositions relatively seems to increase.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    449804

    Reading span tests as predictors of L2 reading comprehension: Investigating differences in task design and assessment through behavioral and eye movement data

    İkinci dilde okuduğunu anlama yordayıcıları olarak okuma aralığı testleri: Görev tasarımı ve değerlendirmede farklılıkların davranışsal ve göz hareketleri verileriyle incelenmesi

    OYA ÖZEMİR

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLCAN ERÇETİN

  2. Tez No

    608069

    The effects of planning time on English language learners' complexity, accuracy, and fluency in writing

    Planlama zamanının İngilizce öğrenenlerin yazmadaki sözdizimsel karmaşıklık, hatasızlık ve akıcılık üzerindeki etkileri

    İREM TÜMER GÖRGÜLÜ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞEBNEM YALÇIN

  3. Tez No

    145026

    The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching

    Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi

    ÖZLEM YAZAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2004

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE

  4. Tez No

    381826

    Spatial cognition: Application of space syntax on Beyazıt district, İstanbul

    Mekansal bilişim: Mekan dizim yönteminin Beyazıt, İstanbul kapsamında uygulanması

    SAMİRA MALEK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kentsel Tasarım Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE SEMA KUBAT

  5. Tez No

    757612

    A cross-sectional evaluation of syntactic complexity and lexical diversity as predictors of foreign language writing quality: A study with pre-service teachers of English

    Sözdizimsel karmaşıklık ve sözcük çeşitliliğinin yabancı dilde yazma kalitesi göstergeleri olarak çapraz-kesişimsel incelenmesi: İngilizce öğretmen adayları ile yapılan bir çalışma

    ZAFER SUSOY

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    DilbilimAnadolu Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL DURMUŞOĞLU KÖSE

Geri Dön