Geri Dön

The effect of context-aware applications on the progress of M-learning

Mobil öğrenimi üzerinde bağlam farkındanlıklı uygulamaların etkileri

  1. Tez No: 409027
  2. Yazar: HAMDY FADL ABDULKAREM
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AİŞE ZÜLAL ŞEVKLİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
  6. Anahtar Kelimeler: Mobil öğrenme, Mobile learning
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Fatih Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Mobil aygıtlar için son teknolojinin hızlı gelişimi öğrenme konusunda yeni yolların oluşumuna katkı sağlamaktadır. Bu tezde, mobil öğrenme sürecinde bağlam farkındalıklı uygulamaların etkileri incelenmiştir. Bağlam farkındalıklı özellikler kullanılarak kullanıcıların öğrenmede ilerlemelerini kontrol eden bir mobil uygulama (YouGuide) geliştirilmiştir. Öğrenme kaynağı olarak hadis (Hz. Muhammed'in (s.a.v) söz, fiil ve takrirleri) kullanılmıştır. İslam ile ilgili bu türden mevzuların kaynakları için yeni bir öğrenme yolu önerilmiştir. Bu yeni yaklaşıma yardımcı olması için bağlam farkındalıklı mobil öğrenme hakkındaki önceki çalışmalar incelenmiştir. Önerilen sistem öğrenme sürecinin iyileşmesi için teknik ve pedagojik konuları göz önüne almıştır. Mobil öğrenme uygulaması geliştirmek için bir iskelet yapısı önerilmiştir. Önerilen sistemin geliştirilmesinden sunulmasına kadar son teknolojik araçlar kullanılmıştır. Önerilen YouGuide uygulaması 20 kullanıcı (üniversite öğrencisi, öğretim elemanı) tarafından test edilmiştir. YouGuide'ın değişik özelliklerini, kullanılan üç bağlam kategorisini (yer, zaman ve profil)ve bunların öğrenme sürecine etkilerini değerlendirmek için test kullanıcıları ile iki anket çalışması yapılmıştır. Her iki anket sonucu, geliştirilen uygulamanın ciddi kullanım problemlerine sahip olmadığını ve bağlam farkındalıklı mobil öğrenme uygulaması için önerilen sistemin Hadis öğrenme sürecini hızlandırma amaçlı kullanılabileceğini göstermiştir.

Özet (Çeviri)

The rapid development of emerging technologies for mobile devices makes them able to contribute strongly to the creation of new paths for Learning. In this thesis, the effect of context-aware applications on the progress of M-learning is examined. A mobile application YouGuide is developed to check the progress of users using context-aware features. The learning resource used is Hadith (the speech, and behavioral instructions of the prophet Mohamed PBUH). A new way of learning is proposed for this type of Islamic legislation sources. The previous studies in context-aware mobile learning are surveyed to help in this new approach. The proposed system puts into consideration the technical and pedagogical issues to enhance the learning process. A framework for M-learning application development is offered. Cutting-edge tools are used from development to present the proposed system. The proposed system is tested on 20 users (university students, and lecturers). Two questionnaires are conducted with test users to evaluate the different characteristics of YouGuide, and to evaluate the three context's categories used (Location, Time, and Profile) and their effect on the learning progress. The results of both questionnaires show that our application doesn't have any serious usability problems, and the proposed system for context-aware mobile learning applications can be used to increase the progress of Hadith learning.

Benzer Tezler

  1. Süt sektöründe endüstri 4.0 uygulamalarının gıda güvenliği yönetim sistemleri üzerine etkisi

    The effect of industry 4.0 applications on food safety management systems in the dairy sector

    FUAT VATAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Gıda MühendisliğiBursa Teknik Üniversitesi

    Gıda Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ADNAN FATİH DAĞDELEN

  2. Sosyal medya pazarlamasının X, Y ve Z jenerasyonlarının satın alma niyeti üzerindeki etkisi ve bir araştırma

    The effect of social media marketing on X, Y and Z generations' purchasing intention and a research

    BÜŞRA ŞENEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    İşletmeGalatasaray Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZGÜR ÇENGEL

  3. Avrupa Merkez Bankası'nın oluşumu, para politikası, uygulama sorunları ve Türkiye etkileri

    Formation of European Central Bank, its monetary policy, application problems and its effects on Turkey

    ALİ POLAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    BankacılıkMarmara Üniversitesi

    Bankacılık Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. İLHAN ULUDAĞ

  4. Türkiye'de deprem afetlerine müdahale çalışmalarının gelişiminin 1893 Malatya, 1971 ve 2003 Bingöl ve 2020 Sivrice depremleri örnekleri üzerinden incelenmesi

    Examination of the development of earthquake disasters response efforts in Türkiye through the examples of the 1893 Malatya, 1971 and 2003 Bingöl and 2020 Sivrice earthquakes

    TUĞBANUR ÇİÇEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Deprem MühendisliğiSakarya Üniversitesi

    Afet Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MURAT UTKUCU

  5. Takım çalışması esaslı demontaj hattı için optimizasyon yaklaşımı: Beyaz eşya endüstrisinde bir uygulama

    An optimization aprroach for balancing multi-manned disassembly lines: An application from white goods industry

    DİCLE ASLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMRE ÇEVİKCAN