Geri Dön

Annelere ve çocuklara uygulanan koruyucu temelli psikososyal girişimlerin çocukların cinsel istismardan korunma bilgi düzeyine etkisi

The effect of protective based psychosocial initiatives applied to mothers and children on their knowledge against sexual abuse

  1. Tez No: 420218
  2. Yazar: OYA SEVCAN ORAK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. AYŞE OKANLI
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Psikiyatri, Nursing, Psychiatry
  6. Anahtar Kelimeler: Anne, cinsel istismardan korunma, çocuk, hemşirelik, psikososyal girişim, Child, mother, nursing, protection from sexual abuse, psychosocial interventions
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 122

Özet

Amaç: Bu araştırma, annelere ve çocuklara uygulanan koruyucu temelli psikososyal girişimlerin çocukların cinsel istismardan korunma bilgi düzeyine etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Metot: Araştırma ön test/son test kontrol gruplu karşılaştırmalı yarı deneysel tipte planlanmıştır. Araştırmanın evrenini bir ilin İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı 35 ilkokulun dördüncü sınıfındaki çocuklar ve anneleri oluşturmuştur. Araştırmanın örneklemini ise belirlenen dört ilkokulun her birinden seçilen ikişer dördüncü sınıf şubesine kayıtlı çocuklar ve anneleri arasından araştırmaya katılma kriterlerine uyan 92 çocuk ve 90 anne oluşturmuştur. Araştırmada kontol, anne psiko-eğitim, çocuk psiko-eğitim, anne ve çocuk psiko-eğitim olmak üzere dört grup bulunmaktadır. Verilerin elde edilmesinde“Anne ve Çocuk Demografik Tanıtım Formu”ve“İyi Dokunuş Kötü Dokunuş Ölçme Aracı”kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde; Yüzdelik dağılım, Ki-Kare, Fisher's Exact, Kruskal-Wallis, Friedman, Dunnett's T3 ve Benforroni düzeltmeli Wilcoxon işaretli sıra testi kullanılmıştır. Bulgular: Kontrol ve deney gruplarındaki çocukların grup içi“İyi Dokunuş Kötü Dokunuş Ölçme Aracı”ön test, son test, 15. gün ve 1. ay izlem testi puan ortalamaları arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu belirlenmiştir. Kontrol ve deney gruplarındaki çocukların“İyi Dokunuş Kötü Dokunuş Ölçme Aracı”ön test puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak önemli bir fark bulunmazken; son test, 15. gün ve 1. ay izlem testi puan ortalamaları arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu belirlenmiştir. Sonuç: Annelere ve çocuklara uygulanan koruyucu temelli psikososyal girişimlerin çocukların cinsel istismardan korunma bilgi düzeyini arttırdığı; en önemli artışın anne ve çocuk psiko-eğitimleri ile çocuk psiko-eğitimleri uygulanan gruplarda olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

The Effect of Protective Based Psychosocial Initiatives Applied to Mothers and Children on Their Knowledge Against Sexual Abuse Aim: This research is conducted with the aim of determining the effects of protective based psychosocial initiatives that are applied to mothers and their children on their knowledge to protect themsleves from sexual abuse. Material and Method: The research is planned as pre-test/post-test control groupped comparative quasi-experimental type. The target group consists of 4th grade students from 35 public elementary schools and their mothers. The sample of the study is made up of two students coming from each of the four elementary schools and their mothers who are eligible to take part in the research. In total there are 92 children and 90 mothers. There are four parts namely control, mother psycho-education, child psycho-education and mother and child psycho-education.“Mother and Child Demographic Information Form”and“Good Touch Bad Touch Evaluation Form”are used to collect data. In order to evaluate the results; Percentage Distribution, X-Square, Fisher's Exact, Kruskal-Wallis test, Friedman, Dunnett's T3 and Benforroni edited Wilcoxon Signed Ranks are used. Results: It is found that the difference between the average points of in-group“Good Touch Bad Touch Evaluation Form”pre-test, last test, 15th day and 1st month observation test of children in control and experiment groups is statistically significant. Although there is no significant statistical difference between pre-test average points of“Good Touch Bad Touch Evaluation Form”of children in control and experiment groups, the difference between the average points of last test, 15th day and 1st month observation test is statistically significant. Conclusion: It is determined that the protective based psychosocial initiatives that are applied to mothers and their children increase their knowledge that protect themsleves from sexual abuse. The most biggest increase is observed among groups that attend mother and child psycho-education and child psycho-education programs.

Benzer Tezler

  1. İstanbul Üniversitesi'nde çalışan annelerin bağışıklama konusundaki bilgi, tutum ve davranışları

    Approach to immunization displayed by mothers employed in the University of İstanbul: Knowledge and behavioral attitudes

    KEMALİYE DEMİRKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Halk Sağlığıİstanbul Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAKUT IRMAK ÖZDEN

    PROF. DR. BEDİA AYHAN YILDIRIM

  2. Kekemeliği olan okul öncesi çocukların ebeveynlerine uygulanan duyarsızlaştırma terapisinin çocukların ve ebeveynlerin tutum ve kaygılarına etkisi

    The effect of desensitization therapy applied to parents of preschool children with stuttering on attitudes and anxiety of children and parents

    AYHAN ÇAĞLAYAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Dil ve Konuşma TerapisiAnadolu Üniversitesi

    Dil ve Konuşma Terapistliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ EREN BALO

  3. The effects of care types and temperament on self concept and self regulation skills of children under the care of social services

    Bakım çeşidinin ve mizacın devlet bakımı altında kalan çocukların benlik gelişimi ve kendini kontrol becerileri üzerindeki etkisi

    ZEYNEP ERTEKİN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    PsikolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SİBEL KAZAK BERUMENT

  4. Davranım bozukluğu tanısı alan hastaların ailesel değerlendirilmesi ve ebeveynlerinin psikiyatrik tanı dağılımı

    A brief familial assesment of conduct disorder patients and distribution of psychiatric diagnoses among their parents

    NİLAY ÖLÇEK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    PsikiyatriSağlık Bakanlığı

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. AHMET TÜRKCAN

  5. Hepatit B virüs taşıyıcısı anne bebeklerinde immünoproflaksinin etkinliği ve hepatit B virüs precore stop kodon mutantlarının araştırılması

    Protective effect of the immunoprophylaxis in children of carrier mothers infected with hepatit B virus and detection of the hepatitis virus precore stop codon mutations

    AYLİN DİZDAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıÇukurova Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. EMİNE KOCABAŞ