Geri Dön

Interkulturalität in Hatice Akyüns roman 'Einmal hans mit Scharfer soße'

Hatice Akyün'ün 'einmal hans mit scharfer soße' adlı eserinde kültürlerarasılık

  1. Tez No: 421411
  2. Yazar: CEREN BÜYÜKYAPRAK
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. YUSUF KENAN ÖNCÜ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Alman Dili ve Edebiyatı, Eğitim ve Öğretim, German Linguistics and Literature, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Almanca
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Almanca Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 84

Özet

Farklı kültürlerin etkileşimi sonucunda kültürlerarasılık, çok kültürlülük ve transkültürlülük gibi kavramların oluşması ve farklı alanlarda tartışılması kültürün homojen bir yapıya sahip olduğunu kabul etmektedir. Kültürlerarasılık veya çokkültürlülük konuları üzerinde yapılan araştırmalar Alman edebiyatı biliminde de çok önemli bir yeri vardır. Hatice Akyün de bu kavramların önemli temsilcilerinden biridir. Akyün`ün „Einmal Hans mit scharfer Soße" eserini örnek alarak çok kültürlü bir yapıya sahip Almanya`da, Alman ve Türk kültüründe karşılıklı çıkan etkileşim sorunları ve ayrıca disiplinlerarası yaklaşımlardan faydalanarak bu çalısma incelenmektedir. Almanyada yaşayan Hatice`nin hayatı değerlendirilirken Almanya`da yaşayan ailesi ve Hatice örneğinden yola çıkılarak Almanya`da yaşadığı sorunlar ve Alman toplumundaki konu ele alınmaktadır. Sonuç olarak kültürlerarası iletişim, Alman toplumunda bir Türk bireyin nasıl olduğunu, Alman ve Türk kültürünün etkileşiminde yaşanan sorunlar ve algılayışlar Hatice Akyün`ün eseri örneğiyle nesnel bir biçimde ortaya konulmak istenmektedir.

Özet (Çeviri)

Durch das Zusammentreffen verschiedener Kulturen sind Begriffe wie „Interkulturalität, Transkulturalität und Multikulturalität entstanden. Durch die Diskussion verşchiedener Bereiche wird angenommen, das Kultur eine homogene Struktur hat. Ebenfalls wird durch die Diskussion verschiedener Bereiche angenommen, das die Kultur eine homogene Struktur hat. Die Forschungen und Arbeiten über interkulturelle Themen haben ebenfalls einen sehr wichtigen Platz in der deutschen Literatur. Hatice Akyün ist einer der wichtigsten Vertreterinnen. Das Werk der Autorin „Einmal Hans mit scharfer Soße", basiert auf die Schwierigkeit des deutsch- türkischen Kulturkontaktes. Durch in Betracht ziehen der interdisziplinären Bereiche wird dieser Arbeit vielseitig untersucht. Bei der Auswertung und Untersuchung des Lebens von Hatice Akyün wird das Leben der Familie ebenfalls mit einbezogen, sowie die Probleme mit der deutschen Kultur. Zuletzt wird objektiv hervorgebracht wie das Leben einer Türkin in der deutschen Gesellschaft, sowie die Auffassung der türkischen Kultur im Kontakt sind. Dieses wird versucht anhand ihres Romanes und dem Einbezug ihrer Familie in objektiver Weise dazustellen.

Benzer Tezler

  1. Interkulturalität in Nilgün Taşmans roman 'Ich Träume Deutsch… und Wache Türkisch Auf: Eine Kindheit in Zwei Welten'

    Nilgün Taşman'ın 'Ich Träume Deutsch… und Wache Türkisch Auf: Eine Kindheit in Zwei Welten' adlı eserinde kültürlerarasılık - Interculturality in Nilgün Taşman's novel 'Ich Träume Deutsch... und Wache Türkisch Auf: Eine Kindheit in Zwei Welten'

    SERDE BELMA ALTINEL

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2020

    Alman Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYLİN SEYMEN

  2. Karşılaştırmalı yazınbilim çerçevesinde Herta Müller, Elke Schmitter, Saliha Scheinhardt ve Feridun Zaimoğlu'nun birer eserinde kadın imgesine eleştirel yaklaşım

    Eine kritische Darstellung des Frauenbildes im rahmen der komparatistik anhand je einem Werke von Herta Müller, Elke Schmitter, Saliha Scheinhardt und Feridun Zaimoğlu

    MUNE SAVAŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Karşılaştırmalı EdebiyatÇukurova Üniversitesi

    Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CAVİDAN ÇÖLTÜ İMREN

  3. Eine didaktisch- komparatistische annäherung an die phänomene ' empathie, identitätsuche und fremdverstehen' in der kinder-und jugendliteratur: dargestellt an den werken , von Canan Tan's „Eroi̇nle Dans' und Renate Welshs „Dieda oder das fremde Kind'

    Renate Welsh'in 'Dieda oder das fremde Kind„ ve Canan Tan'ın 'Eroinle Dans„ adlı eserlerinde çocuk ve gençlik yazını bağlamında ‚ 'empati, kimlik arayışı ve yabancılaşma„ ' kavramlarına öğretbilimsel bir yaklaşım

    ZEYNEP TEKİN MEDENİ

    Doktora

    Almanca

    Almanca

    2017

    Alman Dili ve EdebiyatıÇukurova Üniversitesi

    Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CAVİDAN ÇÖLTÜ İMREN

  4. Almanca yazan Türklerde metinlerarasılık

    Intertextualitat bei den Deutschschreibenden Türkischen autorinnen

    TEVFİK EKİZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Alman Dili ve EdebiyatıAnkara Üniversitesi

    Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. GÖRSEL AYTAÇ

  5. Erziehungsprobleme in den werken von Yüksel Pazarkaya: Ein beitrag zur interkulturellen erziehung mit hilfe der literatur

    Yüksel Pazarkaya'nın eserlerinde eğitim problemleri: Edebiyat yardımı ile kültürlerarası eğitime bir katkı

    JALE ÖZCAN

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2008

    Alman Dili ve EdebiyatıÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    PROF. DR. ALİ OSMAN ÖZTÜRK