Analysis of Ufuk University preparatory school students' English speaking levels according to the speaking criteria of the CEFR
Avrupa Diller İçin Ortak Başvuru Çeçevesi konuşma kriterlerine göre Ufuk Üniversitesi hazırlık okulu öğrencilerinin İngilizce konuşma becerilerinin analizi
- Tez No: 423531
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. GÜLŞEN DEMİR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2015
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Ufuk Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 134
Özet
Bu çalışmanın amacı Avrupa Diller İçin Ortak Başvuru Çerçevesi kriterlerine göre 2014-2015 akademik yılı Ufuk Üniversitesi Hazırlık Okulu öğrencilerinin konuşma becerilerinin analizidir. Konuşma analizi için, Ufuk Üniversitesi'nde 2014-2015 akademik yılında hazırlık okulunda okuyan 320 öğrenciye anket uygulanmıştır. Anket sonuçları istatistik olarak değerlendirilmiştir.Araştırmada Ufuk Üniversitesi Hazırlık Okulu öğrencilerinin Avrupa Diller İçin Ortak Başvuru Çerçevesi kriterlerine göre A1 konuşma kriterlerinde kendilerini daha yetkin gördükleri saptanmıştır.Bir başka deyişle, öğrencilerin bulundukları genel İngilizce düzeyleri yükseldikçea konuşma becerilerindeki yeterliliklernin düşme eğiliminde olduğu görülmüştür.Araştırmada,Ufuk Üniversitesi Hazırlık Okulu öğrencilerinin İngilizce konuşma becerilerinin Avrupa Diller için Ortak Başvuru Çerevesi konuşma kriterlerine göre değerlendirilmesinde görüşlerinin aşağıdaki gibi olduğu tespit edilmiştir. A1 Karşılıklı Konuşma : X=4.15 A1 Sözlü Anlatım : X=4.00 A2 Karşılıklı Konuşma : X=3.42 A2 Sözlü Anlatım : X=3.89 B1 Karşılıklı Konuşma : X=3.16 B1 Sözlü Anlatım : X=3.00
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to analyse the speaking level of Ufuk University Preparatory School students' in the academic year 2014-2015 according to the speaking criteria of the Common European Language Framework of Reference for Languages. For the speaking analysis, a questionnaire was administered to 320 Preparatory School students at Ufuk University in the academic year of 2014-2015.. The results of the questionnaires were assessed statistically. The findings in the research indicate that students think they are competent with the A1 speaking criteria the most according to the CEFR. In other words,as the students reach higher levels of competencies in their current levels (A1,A2,B1), the means that show their speaking performance levels tend to go down. Ufuk University Preparatory School students' speaking levels according to the the Common European Language Framework of Reference For Languages Speaking Criteria are as follows: A1 Spoken Interaction: X=4.15 A1 Spoken Production: X=4.00 A2 Spoken Interaction: X=3.42 A2 Spoken Production: X=3.89 B1 Spoken Interaction : X=3.16 B1 Spoken Production : X=3.00
Benzer Tezler
- Exploring the effects of video-based assignments on prep school students' speaking anxiety-a study at a state university in Türkiye
Video tabanlı ödevlerin hazırlık okulu öğrencilerinin konuşma kaygısına etkisinin araştırılması – Türkiye'de bir devlet üniversitesi örneği
EZGİ SARIBAŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Eğitim ve ÖğretimUfuk ÜniversitesiYabancı Diller Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NESLİHAN ÖZKAN
- A need-based evaluatıon of a preparatory school program: Experıence and reflectıons of freshman students
Bir hazırlık okulu programının gereksinime-dayali değerlendirmesi̇: Birinci sınıf öğrencilerinin deneyim ve düşünceleri
AYNUR COŞANER
Yüksek Lisans
İngilizce
2013
Eğitim ve ÖğretimUfuk Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLSEV PAKKAN
- Challenges and solutions encountered in English teaching at a school of foreign languages in an English medium of instruction state university
Türkiye'de İngilizce eğitim veren bir devlet üniversitesindeki yabancı diller yüksekokulunda İngilizce öğretimi sırasında karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri
FATMANUR ÜNKESEN GÜDÜK
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Eğitim ve ÖğretimUfuk ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CEYHUN KARABIYIK
- Foreign language anxiety: A study at Ufuk University Preparatory School
Yabanci dil kaygısı: Ufuk Üniversitesi Hazırlık Okulu örneği
CEYHUN KARABIYIK
Yüksek Lisans
İngilizce
2012
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NESLİHAN ÖZKAN
- Vocabulary learning strategies of preparatory school students at Ufuk University
Ufuk Üniversitesindeki hazırlık sınıfı öğrencilerinin kullandıkları kelime öğrenme stratejileri
EDA APARI
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
Eğitim ve ÖğretimUfuk Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLSEV PAKKAN