Geri Dön

Kuş yuvası çizim testinin Türkçeye uyarlanması, geçerlik ve güvenirlik çalışması

Adoptation of bird nest drawing into Turkish, validity and reliability analysis

  1. Tez No: 429437
  2. Yazar: BETÜL DEMİRBAĞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GALİP YÜKSEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Bağlanma, Kuş Yuvası Çizimi Testi, Projektif testler, Testler, Çizim, Çocuk resimleri, Attachment, Bird Nest Drawing Test, Projective tests, Tests, Drawing, Children's paintings
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada, bağlanma durumlarını incelemeye yönelik projektif bir ölçüm aracı olan Kuş Yuvası Çizimi (Bird Nest Drawing- BND) Türk kültürüne uyarlanmış ve incelenmiştir. Katılımcılar, üç merkezi devlet okuluna devam eden yaşları 9 ile 11 arasında değişen 91 çocuktan oluşmaktadır. Katılımcılar ilk olarak bir kuş yuvası çizmeleri ve çizdikleri yuvaya ilişkin bir hikâye anlatmaları konusunda motive edilmişler, sonrasında Kern's Güvenli Bağlanma ölçeğindeki maddeler üzerinden anne ve babaları ile ilişkileri konusunda görüşmeye alınmışlardır. Çizimlerin sayısallaştırılması için Kuş Yuvası Çizimi Değerlendirme Ölçeği (KYÇDÖ) geliştirilmiştir. KYÇDÖ puanları SPSS 21.0, çizimlere ilişkin hikâyelerden oluşturulan temalar Atlas.ti programları kullanılarak analiz edilmiştir. Ölçüt bağıntılı geçerlik analizi KYÇDÖ'nün Kern's Güvenli Bağlanma Ölçeği ile orta düzeyde bir korelasyona (r=.32, p<.01) sahip olduğunu göstermektedir. KYÇDÖ'nün KR-20 güvenirlik katsayısı .70, iki yarı güvenirlik yöntemi ile elde edilen Spearman Brown güvenirlik katsayısı ise .73 olarak tespit edilmiştir. Puanlayıcılar arası güvenirlik analizi için Kendall's W indeksine bakılmış, maddelerin .66 ile 1.0 arasında değişen değerler aldığı tespit edilmiştir. Kâğıdın yüzde 20'sinden fazlasının kullanımı, ekstra figürler,“M”biçimli kuşların varlığı, gerçekçi renk kullanımı, ebeveyn kuşların yavru veya yumurtalarla birlikte çizilmiş olup olmaması gibi bazı grafik özellikler bireylerin bağlanma durumları ışığında değerlendirilmiştir. Hikâyelere ilişkin içerik analizi sonrasında belirlenen temalar; birliktelik, aile ile ilişkiler, yem/yemek, yalnızlık, olumsuz tema ve ihtiyaçlar olarak sıralanabilir. Bu temalar çocukların bağlanma durumlarıyla karşılaştırılmış, beş temanın istatistiki olarak anlamlı farklılık yarattığı sonucuna ulaşılmıştır. Sonuçlar ve gelecekteki çalışmalara yönelik öneriler ilgili literatür ışığında tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

In this study Bird Nest Drawing (BND), a projective assessment tool which focuses on attachment security, was adopted into Turkish and investigated. Subjects were 91 children from three public schools at the late childhood ages 9 to 11. First children drew a bird nest then they were motivated to tell a story about the nest. Next they were interviewed about their relationship with their mother and father using Kern's Security Scale. Bird Nest Drawing Rating Scale (BNDRS) was developed to quantitate drawings. Children's BNDRS were analysed using SPSS 21.0, the figures in drawings and the themes were analysed using Atlas-ti programs. The criteria based validity analyse shows that, BNDRS has a middle correlation (r=.32, p<.01) with Kern's Security Scale and that's statistically acceptable. KR-20 coefficient was found to be .70 and split half coefficient was found to be .73. Moreover, inter-rater reliabilities were acceptable; the Kendall's W coefficients of the items ranged .66 to 1.0. A series of graphic features including use if 20 percentage or more use of the paper, use of extra figures,“M”shaped birds, realistic use of colour, parent bird's being drawn with baby bird or eggs etc. were examined and their frequency variances according to being a member of secure attached or insecure attached group were determined. After content analyses of the stories, 6 themes were indicated; keep together, relationships with family, bird food or eating, loneliness, negative theme, needs. These themes were compared with children's attachment situations and it was determined that several of analyses reach significance. Conclusions regarding relevant literature, recommendations and possible directions for future research were discussed.

Benzer Tezler

  1. Bağlanmanın kuşaklar arası aktarımının resim çizme yöntemi ile incelenmesi: Projektif araştırma

    Examining the intergenerational transfer of attachment using the drawing method: Projective research

    YASEMİN ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ VOLKAN DEMİR

  2. Ebeveyn kaybı yaşamış çocukların bağlanma temsilleri ve aile algısının projektif yöntem olan resim çizme yoluyla incelenmesi

    Investigation of attachment representations and family perceptions of children wo have experienced parental loss through projective drawing

    GÜLCAN ASLAN GÜNDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ VOLKAN DEMİR

  3. Özel yetenekli ve tipik gelişim gösteren ergenlerin resimlerine yansıyan bağlanma durumları ile zorbalık mağduru çocuklara empatik yaklaşımlarının incelenmesi

    Investigation of attachment situations reflected in the pictures of gifted and typically developing adolescents and their empathic approaches to children victims of bullying

    RECAİ AKAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Eğitim ve ÖğretimKarabük Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ARZU ÖZYÜREK

  4. Yağmur altında yürüyen anneler: Otizmli çocukların annelerinde bağlanma temsilleri ve stresle başa çıkma stratejilerinin projektif yolla incelenmesi

    Mothers walking in the rain: A projective study on attachment representations and coping strategies in mothers of children with autism

    BERRU YILDIRIM TANRIVERDİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Psikolojiİstanbul Kent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ VOLKAN DEMİR

  5. Enerji nakil hatlarında arıza oluşturabilecek unsurların yapay sinir ağları yöntemiyle insansız hava aracı ve termal kamera ile tespitinin gerçekleştirilmesi

    Detection of factor that can make failure in energy transmission lines with unmanned aerial vehicle and thermal camera by artificial neural networks method

    KADİR ERTUNÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Elektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YÜKSEL OĞUZ