Ergenlik döneminde bağlanma, özerklik ve öznel iyi oluş arasındaki ilişkilerin incelenmesi.
The relationship between attachment, autonomy and subjective well being in adolescence.
- Tez No: 432670
- Danışmanlar: PROF. DR. MÜGE ARTAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ergenlik, bağlanma, özerklik, öznel iyi oluş, Adolescence, attachment, autonomy, subjective well being
- Yıl: 2016
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Psikolojisi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 91
Özet
Ergenlik, bebeklik döneminden sonra, bireylerin fiziksel, bilişsel ve sosyal duygusal alanda çok hızlı değişim yaşadıkları bir dönemdir. Bu dönemde, ergenin yerine getirmek zorunda olduğu pek çok gelişim görevi vardır ve bu görevleri yerine getirirken ergen pek çok ruhsal zorlanmayla karşı karşıya kalmaktadır. Bu zorlanmalar da ergenlerin iyi oluşlarını etkilemektedir. Bu araştırmada, anne ve babaya güvenli bağlanmanın ve özerkliğin öznel iyi oluş üzerindeki doğrudan etkilerini ve anne babaya güvenli bağlanmanın özerklik aracılığı ile öznel iyi oluş üzerindeki dolaylı etkisini incelemek amaçlanmıştır. Araştırmanın katılımcılarını 2014 - 2015 yılında Aydın il merkezinde bulunan ortaokul ve liselere devam eden 346 (200 kadın, 146 erkek) öğrenci oluşturmaktadır. Bu araştırmada, anne ve babaya bağlanmayı ölçmek amacıyla Ebeveyn ve Akranlara Bağlanma Envanteri, ergenlerin özerkliğe ilişki algılarını ölçmek için Ergen Özerklik Ölçeği, öznel iyi oluşu ölçmek için Yaşam Doyumu Ölçeği ve Pozitif ve Negatif Duygulanım Çizelgesi (Pozitive and Negative Affect Scale, PANAS) kullanılmıştır. Araştırmanın sorularına yanıt vermek amacıyla veriler AMOS 21.0 paket programı kullanılarak önce doğrulayıcı faktör analizi yapılmış daha sonra yapısal eşitlik modellemesi tekniğiyle araştırma sorusunda yer alan model test edilmiştir. Araştırma sonuçları anne babaya güvenli bağlanmanın ve özerkliğin öznel iyi oluş üzerindeki doğrudan etkilerinin, ayrıca anne babaya güvenli bağlanmanın öznel iyi oluş üzerindeki dolaylı etkisinin (kısmi aracılık etkisinin) anlamlı olduğunu göstermiştir. Bulgular, anne babaya bağlanma ve özerkliğin ergenlerin öznel iyi oluşlarına katkısı bağlamında tartışılmıştır.
Özet (Çeviri)
Adolescence is a period in which individuals experiences lots of rapid changes in physical, cognitive and social- emotional areas. In this period, adolescents have to overcome some developmental tasks and they sometimes face to some emotional difficulties while they are challenging. These difficulties affect subjective well being of adolescents. The main aim of this study is to investigate the direct effect of secure attachment to parents and autonomy on subjective well being and indirect effect of secure attachment to parents on subjective well being through autonomy. The participants of the research consist of 346 secondary (200 female, 146 male) and high school student who study at different schools at city center of Aydın in 2014- 2015 academic year. In the present research, in order to measure the degree of parent attachment, Parent and Peer Attachment Scale, to measure autonomy , Adolescent Autonmy Scale, to measure subjective well being score, Life Satisfaction Scale, Positive and Negative Affect Scale (PANAS) were used. Primarily confirmatory factor analysis was carried out then structural models in the research questions are tested with structural equatin modelling technique by using AMOS 21 program. The results of the study demonsrated that direct effects of secure attachment to parent and autonomy on subjective well being and indirect effect (partial mediation) of secure attachment to parent on subjective well being through autonomy were significant between. The findigs were discussed in the context of contribution of attachment to parent and autonomy to the adolescent's subjective well being in adolescence.
Benzer Tezler
- Ergenlerin duygusal özerkliklerini yordamada öznel iyi oluş ve ebeveyne bağlanmanın rolü
The role of subjective well-being and parental attachment in predicting adolescents' emotional autonomy
EMRE KARAKUŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
PsikolojiHasan Kalyoncu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖKÇEN AYDIN
- Major depresif bozukluk tanılı ergenlerde ebeveyn tutumu ve ebeveyne bağlanmanın intihar olasılığı ile ilişkisinin incelenmesi
Examination of the relationship between parental attitude and attachment to parents and the likelihood of suicide in adolescents diagnosed with major depressive disorder
MERVE DİLLİ GÜRKAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
PsikiyatriKocaeli ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞAHİKA GÜLEN ŞİŞMANLAR
- Lise ögrencilerinde internet bağımlılığının aleksitimi ve otonomi ile ilişkisi
The relationship between internet addiction and alexithymia, autonomy of high school students
İREM KIRICI
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2020
PsikiyatriMersin ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FEVZİYE TOROS
PROF. DR. CAFERİ TAYYAR ŞAŞMAZ
- Ergenlerde öfke ve öfkeyi ifade etme biçimlerinin ebeveynlik stilleri, duygusal özerklik ve bağlanma özellikleriyle ilişkisinin incelenmesi
Investigation of the relationship between anger and anger expression and parent styles, emotional autonomy and attachmet in adolescencens
FATMA BETÜL DAĞLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiSelçuk ÜniversitesiAile Danışmanlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HATİCE DEVECİ ŞİRİN
- Ergenlerin algılanan ebeveyn tutumları, bağlanma stilleri ve psikolojik sağlamlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between adolescents' perceived parental attitudes, attachment styles and psychological resilience levels
ÜMMÜGÜLSÜM DERİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Psikolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BÜLENT TANSEL