Geri Dön

Adalet ve Kalkınma Partisi eğitim politikaları

Education policy of Justice and Development Party

  1. Tez No: 439981
  2. Yazar: YILMAZ YALÇINKAYA
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NURETTİN BELTEKİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Siyasal Bilimler, Eğitim ve Öğretim, Political Science, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Siyasal İdeoloji, Siyasi Parti, Eğitim Politikası, Eğitimde Dönüşüm, Adalet ve Kalkınma Partisi, Eğitim, Eğitim faaliyetleri, Eğitim politikaları, Eğitim yönetimi, Siyasi partiler, İdeoloji, Political Ideology, Political Party, Education Policy, Transformation in Education, Adalet ve Kalkınma Party, Education, Education activities, Educational policies, Educational administration, Political parties, Ideology
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Zirve Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı Türkiye'de 2002-2015 yılları arasında iktidarda olan Adalet ve Kalkınma Partisi'nin eğitim politikalarını saptamak ve çözümlemektir. Araştırma tarama türünde betimsel bir çalışmadır. Adalet ve Kalkınma Partisi'nin eğitim politikalarını saptamak için ilgili belgeler taranmış, elde edilen veriler eğitim politikaları bağlamında sınıflandırılmış, temel politikalar ve bileşenleri saptanmıştır. Adalet ve Kalkınma Partisi eğitim politikaları; Eğitim paradigması:“özgürlükçü eğitim paradigması”, Eğitimde fırsat eşitliği, eğitim tür ve düzeylerine ilişkin politikalar, öğrenci seçme ve yerleştirme, MEB'in yeniden yapılandırılması, program/müfredat, eğitim ve teknoloji, öğretmen ve yönetici seçme/yerleştirme ve atama ve eğitim finansmanı olarak saptanmıştır. Sonuç olarak eğitim sisteminin siyasal partiler karşında oldukça kırılgan olduğu, siyasi partilerin bakanlık teşkilatından üniformaya kadar her konuda dönüştürücü etkiler içerdiği görülmüştür. Eğitim alanı toplumsal kesimin taleplerine cevap verecek demokratik bir yapıya kavuşturulması ile alanın bilimselliğinin arttırılması beraber gerçekleştirilmelidir. Siyasi iktidarla sürekli değişen eğitim sistemlerini daha istikrarlı ve demokratik bir yapıya kavuşturmak için, Milli Eğitim Bakanlığı'nın siyasi vesayetten kurtarılarak, alanında uzman eğitimcilere devredilmelidir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to determine and analyze the educational policy of Justice and Development Party in Turkey ruling between 2002-2015.Research is a descriptive study on the scan type. Documents relating to detect the Justice and Development Party's Education Policy is scanned,and the data obtained is classified in terms of education policy,the basic policies and components are determined. Education Policy of Justice and Development Party; Educational Paradigm:“Libertarian Education Paradigm ”,Equal opportunity in education, Policies relating to Education types and levels, Student Selection And Placement,the Ministry of Education's restructuring Program/Curriculum, Education and technology, Teacher and manager selection, placament and assignments and Educational financing, has been identified. As a result, it was observed that the education system is quite fragile in the face of political parties, political parties include converter affects all about every respect from ministry department to the uniform of it.The conversion of educational field of a democratic structure meeting the increasing demands of the community and increasing its being scientific must be accompanied. In order to make a more stable and democratic structure of political power in everchanging education system, Ministry of Education should be freed from the political tutelage and be transferred to specialists in education.

Benzer Tezler

  1. Adalet ve Kalkınma Partisi dönemi (2002-2013) ilköğretim eğitim politikaları ve toplumsal algı (Sivas ili örneği)

    Elementary education policies and social perception of elementary education policies of Justice and Development Party (Between the years 2002-2013) in the sample of Sivas

    METİN BALICA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Siyasal BilimlerCumhuriyet Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİS ÇETİN

  2. İslamcıların Adalet ve Kalkınma Partisinin eğitim politikalarına ilişkin görüşleri

    The views of islamists on Justice and DevelopmentParty's education policies

    BÜNYAMİN DEĞER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMardin Artuklu Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NURETTİN BELTEKİN

  3. Adalet ve Kalkınma Partisi'nin eğitim politikalrının basına yansımaları

    Evaluation of the education's politics of AKP

    ZEKİYE DAĞDELEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. ŞENAY SEZGİN NARTGÜN

  4. The hegemonic restructuring of educational policies under the Justice and Development Party in Turkey (2002-2020)

    Adalet ve Kalkınma Partisi döneminde Türkiye'de eğitim politikalarının hegemonik yeniden yapılandırılması (2002–2020)

    SİNAN CEM DEVECİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. ASIM KARAÖMERLİOĞLU

  5. Adalet ve Kalkınma Partisi döneminde gençlere yönelik sosyal politikalar

    Social policies for youth in the period of the Justice and Development Party

    ŞEYMA KOVANKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriKırklareli Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İSKENDER GÜMÜŞ