İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi öğretim sürecinde Alevilik öğretimi
Alevism teaching in religious culture and ethics curriculum in primary school
- Tez No: 443001
- Danışmanlar: PROF. DR. NURULLAH ALTAŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Alevilik, Ġlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Alevilik Öğretimi, Din eğitimi, Din kültürü ve ahlak bilgisi dersi, Din öğretimi, İlköğretim okulları, Alevism, Religious Culture and Ethics in Primary School, Alevism Teaching, Alawiism, Religious education, Religious culture and moral knowledge lesson, Religious teaching, Primary education schools
- Yıl: 2016
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı; İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretim programı ve ders kitaplarındaki Alevilik öğretisinin, Alevilerin beklentilerini karşılayıp karşılamadığının değerlendirmesini yapmaktır. Araştırmamız altı bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde; araştırmanın problemi, amacı, önemi, yöntemi, kuramsal ve kavramsal çerçevesi ortaya konulmuştur. İkinci bölümde, Aleviliğin tarihsel gelişimi hakkında bilgi verilmiş ve Aleviliğin dini statüsü hakkındaki tartışmalardan bahsedilmiştir. Üçüncü bölümde Alevilerin İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretimine karşı tutum ve beklentileri ortaya konulmuş ve bu beklentilerin değerlendirmesi yapılmıştır. Dördüncü bölümde, İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretim programlarının yapısı incelenerek Alevilik öğretimi açısından değerlendirilmiştir. Beşinci bölümde İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitaplarında Alevilik öğretimi; içerik, etkinlikler, okuma metinleri çerçevesinde ortaya konularak değerlendirmesi yapılmıştır. Son bölümde ise araştırma sonunda ulaştığımız sonuçlar ile bu sonuçlara bağlı olarak öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The purpose of this research is to evaluate whether the Religious Culture and Ethics Curriculum in Primary School and Alevism teachings in the course books meet the expectations of the Alevis. This research consists of six parts. In the first part; the problem, purpose, importance, method, theoretical and conceptual framework of the research is presented. In the second part; it is informed about Alevis' historical development and mentioned about discussions related to religious status of Alevism. In the third part; it is presented attitudes and expectations of Alevis in Religious Culture and Ethics Curriculum in Primary School, and it is made evaluation of these expectations. In the fourth part; Alevism teaching is evaluated by examining Religious Culture and Ethics Curriculum in Primary School. In the fifth part; Alevism teaching in the frame of content, activities, reading passages in Religious Culture and Ethics textbooks is evaluated. In the last part, the results of the research and suggestions depending these results are presented.
Benzer Tezler
- Avrupa Birliği'ne giriş sürecinde basında din eğitimi ve öğretimi tartışmaları
In the process of entring into the European Union discussions of religious education and teaching in the press
LEYLA ARMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
PROF. DR. YURDAGÜL MEHMEDOĞLU
- İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi dersi öğretim programlarının çoğulculuk açısından değerlendirilmesi (1982-2024)
Evaluation of primary school religious culture and moral knowledge course curriculums in terms of pluralism (1982-2024)
YUSUF OKUMUŞ
Doktora
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimErzincan Binali Yıldırım ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OSMAN TAŞTEKİN
- 2018 İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Programının öğrenciye uygunluğu açısından değerlendirilmesi
Evaluation of the 2018 Primary School Religious Culture and Moral Knowledge Curriculum in terms of its suitability for students
SEVCAN USLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
DinDokuz Eylül ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF HİLAL KARAMAN
- İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi ders etkinliklerinin öğretmenlere göre değerlendirilmesi
The evaluation of the lesson of religious culture and ethical knowledge in elementary school in terms of the teachers
GÖKHAN TURHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
DinSakarya ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RECEP KAYMAKCAN
- İlköğretim 4. sınıf din kültürü ve ahlak bilgisi dersi ünitelerinin aktif öğrenme yöntemlerine göre işlenişi
4'th grade elementary course in religious culture and ethics according to active learning methods in the handling of educations
COŞKUN DEMİRDAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
DinHitit ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OSMAN EĞRİ