Geri Dön

16 haftalık temel masa tenisi antrenmanlarının 10-12 yaş arası çocukların bazı fiziksel ve fizyolojik parametrelerine etkisi

The effect of 16-week table tennis trainings on some physical and physiological parameters of the children who are in 10-12 age group

  1. Tez No: 445993
  2. Yazar: AHMET SİNANOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MURAT TAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Masa Tenisi, Çocuk, Antrenman, Fiziksel ve fizyolojik ölçümler, Table Tennis, Child, Training, Physical and Physiological Measurements
  7. Yıl: 2016
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 55

Özet

Bu tezin amacı, 16 Hafta boyunca yapılan Temel Masa Tenisi antrenmanlarının 10-12 yaş arası çocuklarda boy, vücut ağırlığı, vücut yağ yüzdesi, vücut kitle indeksi, esneklik, dikey sıçrama, durarak uzun atlama, 30 m sprint, anaerobik güç, maxvo2, sağ ve sol el kavrama kuvveti, görsel ve işitsel reaksiyon süresi, istirahat kalp atım sayısı, sistolik ve diastolik kan basıncı, akciğer hacim ve kapasiteleri' (vc, fvc, fev1, fev1%) ne olan etkisinin araştırılmak istenmesidir. Araştırmaya 10-12 yaş aralığında, rastgele seçilmiş 40 deney grubu (20 Erkek 20 Kadın), 40 kontrol grubu (20 Erkek 20 Kadın) olmak üzere toplam 80 öğrenci katılmıştır. Bu öğrencilere önce, ön-test ölçümü uygulanmış, 16 hafta temel masa tenisi antrenmanları uygulandıktan sonra son-test ölçümü uygulanmıştır. Verilerin İstatistiksel analizi IBM SPSS 20.0 (Statistical Package for Social Sciences) İstatistik paket programı kullanılarak yapılmıştır. İki değişkenli grupların karşılaştırılmasında Mann Whitney testi kullanılmış olup, sonucun p0,05). Deney ve kontrol grubu kadınların son ölçümleri sonucunda vücut yağ yüzdesi, esneklik, dikey sıçrama, durarak uzun atlama, 30 m sprint, anaerobik güç, sağ ve sol el kavrama kuvveti, görsel ve işitsel reaksiyon süreleri, istirahat kalp atım sayısı, vc, fvc, fev1, fev1% ölçümleri arasındaki istatistiksel farklar deney grubu lehine anlamlı bulunmuştur (p0,05). Sonuç olarak 16 hafta boyunca yapılan temel masa tenisi antrenmanlarının 10-12 yaş çocukların fiziksel ve fizyolojik özelliklerine olumlu katkılar sağlayıp onları geliştirdiği gözlemlenmiştir.

Özet (Çeviri)

This thesis aims at researching the effect of 16-week Basic Table Tennis Trainings on the children who are in 10-12 age group in terms of height, body weight, body fat percentage, body mass index, flexibility, vertical take-off, standing long jump, 30 m sprint, anaerobic power, maxvo2, right and left hand grasp power, visual and audio reaction time, relaxing heart rate, systolic and diastolic blood pressure, volume and capacities of lungs' (vc, fvc, fev1, fev1%). 80 students who were randomly chosen in 10-12 age group participated in the research in total as 40 experimental groups (20 males, 20 females) and 40 control groups ( 20 males, 20 females). These students were firstly provided with pre-test measurement then with post-test measurement after 16-week basic table tennis trainings were applied. Statistical Data Analysis was carried out by using IBM SPSS 20.0 (Statistical Package for Social Sciences). Mann Whitney test was used in order to compare bivariate groups and the result (p0,05). As a result of the post-test measurements of experimental and control groups in females, statistical differences between the measurements of body fat percentage, flexibility, vertical take-off, standing long jump, 30 m sprint, anaerobic power, right and left hand grasp power, visual and audio reaction time, relaxing heart rate, vc, fvc, fev1 and fev1% were accepted as meaningful on behalf of the experimental group (p0,05). In conclusion, it has been observed that 16-week basic table tennis trainings have positive effects on the physical and physiological characteristics of the children who are in 10-12 age group and it also develops them.

Benzer Tezler

  1. Bazı patates çeşitlerinin nod kültürü ile çoğaltılmasında giberellik asit (GA3), sukroz ve agarın etkisinin araştırılması

    Investigation of the effect of gibberellic acid (GA3), sucrose, and agar type on the micropropagation of some potato varieties by node culture

    ZEKİYE ERDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    BiyolojiAkdeniz Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TOLGA YILDIRIM

  2. 16 haftalık spor eğitiminin otizmli çocuklarda temel motor becerileri üzerine etkisi

    The effects of 16 week sports training on autistic child children's physicalabilities

    CAHİDE ELALTUNKARA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimBartın Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. RECEP CENGİZ

  3. Sekiz haftalık temel cimnastik antrenmanının üniversite öğrencilerinin sıçrama, denge ve yılmazlık düzeylerine etkisi

    The effect of eight-week basic gymnastics training on jumping, balance and resilience levels in university students

    YUSUF AKBULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporBayburt Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TUNCAY ÖKTEM

  4. 14-18 yaş grubu genç erkeklere uygulanan futbol beceri antrenmanının temel motorik özellikler ve antropometrik parametreler üzerine etkisi

    The effect of 14-18 age group young males' football skills trainning on the basic motor skills, and the antropometric parameters

    SERMET TOKTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    SporHarran Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İSMAİL GÖKHAN

  5. 14-16 yaş arası lisede öğrenim gören öğrencilere uygulanan 12 haftalık temel badminton eğitimi antrenmanlarının bazı motorik özellikler üzerine etkisi

    The effect of 12 week basic badminton training practices on some motoric characteristics of students aged 14-16

    OSMAN TURNA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CEMAL BERKAN ALPAY