Geri Dön

Türkiye'deki ilköğretim yapılarının deprem dayanımının incelenmesi

Investigation of earthquake resistance at primary school buildings in Turkey

  1. Tez No: 450668
  2. Yazar: AYŞE ESRA GEREK
  3. Danışmanlar: ÖĞR. GÖR. ASENA SOYLUK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mimarlık, Architecture
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 119

Özet

Türkiye'de afet denilince akla gelen en önemli doğa olayı depremdir. Ülkemizin çok büyük bir kısmı 1. ve 2. derece deprem bölgelerinde bulunmaktadır. Geçmişte yaşanılan depremler ve deprem hasarları yapılaşmada, depreme dayanıklı yapı tasarımında, mimari tasarımın önemini göstermiştir. Bu çalışmada ilköğretim yapılarının deprem sırasındaki davranışları ve deprem hasarları, özellikle betonarme ve yığma yapılar üzerinde incelenmiştir. Marmara depremi, Elazığ depremi ve Van depremi gibi büyük depremler sonrası, eğitim yapılarında oluşan hasarlar, nedenleri ile açıklanmaya çalışılmıştır. Çalışmada, ayrıca 2000 sonrası kamu kuruluşları tarafından eğitim yapıları için oluşturulan, tip projelerden örnekler incelenmiş, farklı formlardan örnekler seçilerek yapılan incelemelerde, 2007 Deprem Yönetmeliği düzensizlikleri açısından değerlendirilerek karşılaştırılmalar yapılmıştır. Tüm bu veriler göz önüne alınarak, 3 farklı formda tip projeler oluşturularak Probina-orion programı ile modellenmiştir. Kare, dikdörtgen ve L form şeklinde tasarlanan formların deprem sırasındaki davranışları, 2007 Deprem Yönetmeliği düzensizlikler açısından incelenmiştir. Bu analizlerin sonuçlarına göre formların davranışları karşılaştırılmıştır. Sonuç olarak, eğitim yapısı olarak tasarlanan farklı formların geometrileri ve simetrik taşıyıcı sistemlere sahip olmaları, deprem sırasındaki davranışlarını etkilediği görülmektedir. Depreme dayanıklı yapı tasarımında, mimari tasarımın çok önemli etken olduğu gözlenmiştir. Özellikle eğitim yapıları gibi insanların uzun süreli ve yoğun olarak bulunduğu ve değerli eşyaların saklandığı binalar sınıfındaki binaların, kullanıcı özellikleri de dikkate alındığında, tasarım aşamasında geometrik formlar, basitlik ve simetrinin göz önüne alınması gereken önemli kriterler olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Anahtar Kelimeler : Deprem, Eğitim Yapıları, Düzensizlikler, Hasarlar

Özet (Çeviri)

The most important natural disaster is earthquake in Turkey. A very large part of our country has 1st and 2nd degree in earthquake zones. Experienced in the past earthquakes and earthquake damages showed the importance of architectural design of buildings on the earthquake.In this study,behavior of primary structure and earthquake damages during the earthquake, especially on concrete and masonry structures, have been investigated. The damages of earthquakes, after the great earthquakes such as Marmara, Elazığ and Van earthquake, have tried to explain the reasons.In the study also, after 2000 educationall buildings examples of types of projects, which design by public institutions,were investigated. The investigation of different forms were compared in terms of 2007 Earthquake Guide irregularities. According to all these datas, three different types of Projects were designed and modeled by Probina-orion program. Square, rectangular and L-shaped form were investigated in terms of 2007 Earthquake Guide irregularities. According to the results of these analyzes, behavior of forms during the earthqauke were compared.Results obtained from the studys how that the geometry and symmetrical static systems of thedifferent forms of education buildings have affected their behaviors during the earthquakes. The architectural design of earthquake resistant design was observed a very important factor. Especially education buildings are peoples long-term and intensive located places. These buildings are class of stored important things buildings too. All of the reasons show that geometric forms, simplicity and symmetry are important criterias of architectural design. Key Words : Earthquake, EducationalBuildings , Irregularities , Damages

Benzer Tezler

  1. İlköğretim yapılarında tip proje uygulama sorunları

    The implementation problems of typical project related to elemantary school buildings

    ÇİĞDEM KÖSE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    MimarlıkYıldız Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖMÜR BARKUL

  2. Türkiye'deki sosyal bilgiler ders kitaplarının Almanya'daki tarih, coğrafya ve vatandaşlık eğitimi ders kitaplarıyla karşılaştırılması

    Comparison of social studies textbooks ın Turkey with history, geography and citizenship education textbooks ın Germany

    İREM KAB

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YÜCEL KABAPINAR

  3. Türkiye'de okul öncesi eğitim ve sorunlar

    Pre-school education and problems in Turkey

    BERRİN ÇETİNKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Eğitim ve ÖğretimBeykent Üniversitesi

    İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA DELİCAN

  4. Flexible learning spaces: Insights from use patterns in public primary schools

    Esnek öğrenme mekanları: Devlet ilkokul yapılarında mekan kullanım örüntülerinden içgörüler

    YASEMİN BURCU BALOĞLU

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    MimarlıkBahçeşehir Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEMA ESEN SOYGENİŞ

  5. Developing conservation principles and strategies for Early Republican type project educational buildings: The case of Gazi Primary Schools (1925-1935) in Denizli

    Erken Cumhuriyet tip proje eğitim yapılarına yönelik koruma ilke ve stratejilerinin geliştirilmesi: Denizli Gazi İlköğretim Okulları örneği (1925-1935)

    YASİN ÖZDEMİR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    MimarlıkOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Arkeoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. PINAR AYKAÇ LEIDHOLM