Geri Dön

Lisansüstü öğrencilerinin kişilik yapılarıyla bireysel sosyal sorumluluk bilinçleri arasındaki ilişkiler

The relationships between personality types and indivudual social responsibility of postgraduate students

  1. Tez No: 452144
  2. Yazar: İLKNUR ASAR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. YAHYA FİDAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Karabük Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 175

Özet

Bu çalışmanın amacı; Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde öğrenim gören lisansüstü öğrencilerin kişilik yapıları ile bireysel sosyal sorumluluk bilinçleri arasında bir ilişki olup olmadığını tespit etmektir. Kişilik yapısını belirlemek amacıyla dünyada yaygın olarak kullanılan iki ölçek olan ''Big Five'' ve ''A-B Tipi Davranış Biçimi''ölçeklerinden yararlanılmıştır. Bireysel sosyal sorumluluk bilincini ölçmek amacıyla ''Bireysel Sosyal Sorumluluk Ölçeği'' geliştirilmiştir. Ölçeğin bireysel sosyal sorumluluk bilincini ölçmek için geçerli ve güvenilir bir araç olduğu tespit edilmiştir. Araştırma sonucunda,A tipi davranış biçimi gösterenlerin bireysel sosyal sorumluluk puanları B tipi davranış biçimi gösterenlerin bireysel sosyal sorumluluk puanlarından yüksek bulunmuştur. Bireysel sosyal sorumluluk genel düzeyinin belirleyicisi olarak dışadönüklük, uyumluluk, sorumluluk, duygusal dengesizlik, deneyime açıklık değişkenleri ile ilişkisinin(açıklayıcılık gücünün) güçlü olduğu görülmüştür. Dışadönüklük,uyumluluk, sorumluluk ve deneyime açıklık düzeyininbireysel sosyal sorumluluk genel düzeyini artırdığı tespit edilmiştir. Anahtar Sözcükler : Big Five, A-B Tipi Davranış Biçimi, Bireysel Sosyal Sorumluluk

Özet (Çeviri)

The aim of this study is determining whether the relationship between personality types and individual social responsibility. For determining the personality types two scales have been used. They are Big Five Personality Scale and Type A and Type B Behaviour Pattern Scale (Bortner Rating Scale). For determening individual social responsibility, ''Individual Social Responsibility Scale'' have been developed. Scale has adequate validity and reliability for determining individual social responsibility. Results has shown that people who have A type behavior pattern have much more individual social responsibility than B type. Another result is that individual social responsibility and extraversion, agreableness, conscientiousness, neuroticism and opennes levels has a close relationship. Results has shown that extraversion, agreableness, conscientiousness and opennes levels are increasing individual social responsibility. Key Words : Big Five, Type A and Type B Behaviour Pattern, Individual Social Responsibility.

Benzer Tezler

  1. Web tabanlı yüksek öğretimin öğrencilerin akademik başarıları ve tutumları doğrultusunda değerlendirilmesi

    Başlık çevirisi yok

    YAVUZ ERDOĞAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERVET BAYRAM

    YRD. DOÇ. DR. LEVENT DENİZ

  2. Examining the dark side of leadership: The role of gender on the perception of abusive supervision

    Karanlık liderliğin incelenmesi: İstismarcı yönetim algısında toplumsal cinsiyetin rolü

    SELİN TAFTAF

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    İşletmeOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FERİDE PINAR ACAR

  3. Üniversite öğrencilerinin kişilik özelliklerinin evlilik tutumlarıyla ve beklentileriyle ilişkisi

    Relationship of university students' personality property with expectation and attitudes of marriage

    ZEYNEP KAMAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı Bilim Dalı

    PROF. DR. İSHAK AYDEMİR

  4. Lise öğrencilerinin kişilik özelliklerine göre bilinçli farkındalık düzeyleri

    Conscious awareness levels of high school students according to personality

    ŞEYMA YİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YÜCEL ÖKSÜZ

  5. Üniversite öğrencilerinin kişilik özellikleri ile alışveriş bağımlılıkları arasındaki ilişkide benlik saygısının aracı rolü

    The mediatory role of self-esteem in the relationship between university students' personality traits and shopping addictions

    DERYA DENİZ URAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Psikolojiİstanbul Arel Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEP SET