Geri Dön

Sekiz haftalık antrenmanda sözel geribildirimin, basketbolda turnike, top sürme, yaşam doyumu ve özyeterlik, üzerine etkisi

The effect of an 8-week verbal feedback on lay up and dribbling in basketball, life satisfaction and self-efficacy

  1. Tez No: 454769
  2. Yazar: İBRAHİM EFE ETİLER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. TURHAN TOROS
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Mersin Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 76

Özet

Bu araştırmanın amacı; antrenmanlarda sporcuya verilen sözel geribildirimlerin, basketbolda turnike, top sürme ile yaşam doyumu ve özyeterlik üzerine etkisinin incelenmesidir. 2016-2017 yılında Toros Üniversitesinde eğitim öğretim gören ve bazı değişkenler açısından benzerlik gösteren iki grupta toplam 40 öğreci ile araştırma yapılmıştır. Araştırma grubunun, yaş ortalaması deney grubu için (20,87± 1,61) ve kontrol grubu için (20,60±1,09)'dur. Veri toplama araçları olarak Diener ve arkadaşları (1985) tarafından geliştirilen ve Türkçeye uyarlaması Yetim (1991) tarafından yapılan Yaşam Doyumu Ölçeği; Riggs, Warka, Babasa, Betancourt ve Hooker tarafından 1994 yılında geliştirilen ve Türkçeye uyarlaması Öcel (2002) tarafından yapılan Özyeterlik Ölçeği ile geçerlik ve güvenirlik çalışması Çamur (2001) tarafından yapılan Top Sürme Değerlendirme Formu ve Turnike Değerlendirme Formu kullanılmıştır. Veri analizinde puanların normal dağılım gösterip göstermediğini belirlemek için Shapiro-Wilk testi kullanılmıştır. Grupların öntest ve son test puanları arasındaki farkı belirlemek için Wilcoxon İşaretli Sıralar Testinden yararlanılmıştır. Çalışmada, anlamlılık düzeyi olarak istatistiksel işlemlerde 0.05 kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre deney grubu ön test-son test top sürme değerleri ve turnike değerleri arasında anlamlı fark çıkmıştır (p 0.05). Deney ve kontrol grupları arası farkları belirleyebilmek için Mann-Whitney U Testinden yararlanılmıştır. Araştırma bulgularına göre, deney ve kontrol grupları son test top sürme, turnike, yaşam doyumu ve özyeterlik değerleri arasında anlamlı bir fark çıkmıştır (p

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is to examine the effect of an 8-week long verbal feedback on lay up and dribbling during basketball trainings, life satisfaction and self-efficacy. The study was conducted in 2016-2017 on a total of 40 registered students in two groups at Toros University who also displayed simlarities based on particular variables. The arithmetic age average of the experimental group is (20,87 ± 1,61) whereas the control group's average is (20,60 ± 1,09). For data collection, three different scales were used; the Turkish adaptation (Yetim, 1991) of the life satisfaction scale by Diener and his friends (1985), the Turkish adaptation (Ocel, 2002) of the self-efficacy scale by Riggs, Warka, Babasa, Batencourt and Hooker (1994) and the lay up and dribbling forms devised to maintain the validity and the reliability of the research by Camur (2001). The Shapiro-Wilk Test was conducted to determine whether the scores in data analysis are within a normal variance. To determine the difference between the pre-test and post-test results, Wilcoxon's Signed Rank Test was implemented. 0.05 was used to obtain a significance statistical difference. A significant statistical difference was detected between the pre-test and post-test results of the experiment group based on their lay-up and dribbling scores (p0.05). Man-Whitney U test was implemented to be able to observe the difference between the control group and the experiment group. Based on the findings of the post-test results of the experiment and control group, there is a significant difference between dribbling, lay-up, life satisfaction and self-efficacy scores (p

Benzer Tezler

  1. Miyofibril ve sarkoplazmik hipertrofi antrenmanlarının kas hipertrofisi ve kuvveti üzerine etkisi

    The effect of myofibryl and sarcoplasmic hypertrophy training on muscle hypertrophy and strength

    HACI TUNAHAN GEZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporOrdu Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN SÖZEN

    DOÇ. DR. ALİ ASLAN

  2. Sekiz haftalık spor kaya tırmanışı antrenmanının kalp ve seçilmiş fiziksel ve fizyolojik parametreler üzerine etkisi

    The effect of eight weeks sport rock climbing training on heart and selected physical and physiological parameters

    DİCLE ARAS

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    SporAnkara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. CENGİZ AKALAN

  3. Farklı aerobik antrenman programlarının 15-16 yaş grubu erkek basketbolcuların aerobik güç, anaerobik güç, vücut kompozisyonu, bazı fizyolojik parametreler, büyüme ve kortizol hormonları üzerine etkileri

    The Effects of eight-week different aerobic training programs on aerobic, anaerobic power, body composition, resting heart rate, blood pressures, growth and cortizol hormones of male basketball players aged 15-16

    GÜRBÜZ BÜYÜKYAZI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MUHSİN HAZAR

  4. Greko-romen ve serbest stil güreşçilerinde cross-fitt antrenmanlarının anaerobik güç ve dengeye etkisi

    Greko-romen ve serbest stil güreşçilerinde cross-fitt antrenmanlarinin anaerobik güç ve dengeye etkisi

    MERT ÇALOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    SporDumlupınar Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. OĞUZHAN YÜKSEL

  5. 8 haftalık isoinertial egzersizlerinin genç futbolcular üzerinde yön değiştirme, sıçrama, sürat, şut hızı ve denge üzerindeki etkisi

    Effect of 8-week isoinertial exercises on young football players' change of direction, jumping, speed, shot speed and balance

    HALİL KORKMAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ASİYE FİLİZ ÇAMLIGÜNEY