Geri Dön

Aşırı aktif mesaneli kadınlarda sağlıklı yaşam biçimi davranış eğitiminin tedavi üzerine etkisi

The effect of healthy life style behavior education on the treatment of women with overactive bladders

  1. Tez No: 455282
  2. Yazar: GÜLSEN ÇAYIR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NEZİHE KIZILKAYA BEJİ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Haliç Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 214

Özet

Araştırma Aşırı Aktif Mesaneli (AAM) kadınlarda Sağlığı Geliştirme Modeli (SGM) doğrultusunda yapılan sağlıklı yaşam biçimi davranış (SYBD) eğitiminin tedavi üzerine etkisini belirlemek amacıyla randomize kontrollü prospektif ve deneysel biçimde yapıldı. Örneklemi, üniversite hastanesinin Ürojinekoloji Bilim Dalı polikliniğinde AAM tanısı konan, farmakolojik tedavi başlanması planlanan, çalışmaya katılmayı kabul eden 50“girişim”, 50“kontrol”olmak üzere toplam 100 kadın oluşturdu. Verilerin toplanmasında“Tanıtıcı Bilgi Formu”,“Üriner Günlük”,“Aşırı Aktif Mesane Sorgulama Formu-OAB-V8”,“King Sağlık Anketi (KSA)”,“Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II”,“Kısa Semptom Envanteri (KSE)”ile“24 Saatlik Standart Ped Testi”kullanıldı. Girişim grubuna Pender'in SGM temel alınarak 45 dakikalık eğitim programı uygulandı. Haftalık olarak planlanan mesane eğitim programının takibi için ilk 6 hafta boyunca her hafta, sonra her ay telefonla aranarak toplam 8-10 kez görüşme yapıldı. Verilerin analizinde ortalama, yüzde, standart sapma kullanıldı ve karşılaştırmalar t testi, Pearson ki-kare, Fisher's exact, Mann-Whitney U, Wilcoxon signed ranks, Marginal homogeneity test kullanılarak yapıldı. Girişim grubu kadınların kontrol grubuna göre tedavi sonrası“OAB-V8”ölçeği (t= -6,955; p

Özet (Çeviri)

This randomized controlled prospective and experimental study aims to determine the effect of healthy life style behavior education based on Pender's Health Promotion Model (HPM) on the treatment of women with overactive bladders (OAB). The sample includes a total of 100 women, 50 of whom were in the treatment group and 50 were in the control group. The subjects had been diagnosed with OAB and were scheduled to receive pharmacological treatment at the department of urogynecology in a university hospital. To collect data, subjects were asked to complete the Introductory Identification Form, the Urinary Diary, the Overactive Bladder Questionnaire-OAB-V8, King's Health Questionnaire (KHQ), the Healthy Life Style Behavior Scale II, the Brief Symptom Inventory (BSI) and the 24-hour Standard Pad Test. A 45-minute education program based on Pender's Health Promotion Model (HPM) was administered to the treatment group. To monitor the weekly bladder education program, experiment subjects were called every week during the first six weeks and then every month, resulting in 8 to 10 phone calls per subject. Data is then analyzed using means, medians, and standard deviations and comparisons were made using the t-test, Pearson's chi-square, Fisher's exact test, Mann-Whitney U, the Wilcoxon signed ranks test and the marginal homogeneity test. Subjects in the treatment group saw a statistically significant decrease in total scores using the OAB-V8 scale (t=-6.955; p

Benzer Tezler

  1. Aşırı aktif mesaneli kadınlarda akupunktur tedavisinin etkinliği

    Başlık çevirisi yok

    MEHMET AKİF ŞAHİN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    ÜrolojiKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Üroloji Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. SEFA RESİM

  2. Aşırı aktif mesaneli kadınlarda Shear Wave Elastografi ile mesane görüntülemesinin tanıdaki yeri

    The role of bladder imaging with Shear Wave Elastography in the diagnosis of overactive bladder in women

    HATİCE ZOROĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    ÜrolojiTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Üroloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DOĞAN ATILĞAN

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YAŞAR BİRİŞİK

  3. Aşırı aktif mesaneli kadınlarda mobil uygulama ile mesane eğitiminin yaşam kalitesi ve cinsel doyumuna etkisi

    The effect of bladder education with mobile application on quality of life and sexual satisfaction in women with overactive bladder

    RÜVEYDA ÖLMEZ YALAZI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    HemşirelikMarmara Üniversitesi

    Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURDAN DEMİRCİ

  4. Aşırı aktif mesaneli kadınlarda pelvik taban kas egzersizlerinin cinsel yaşam üzerine etkisi

    The effect of pelvic floor muscle exercises on sexual life in women with overactive bladder

    FİLİZ YILMAZ ALADAĞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    HemşirelikBiruni Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEZİHE KIZILKAYA BEJİ

  5. Aşırı aktif mesaneli kadınlarda konnektif doku masajı ile birlikte verilen pelvik taban kas eğitiminin tek başına pelvik taban kas eğitimi ile karşılaştırılması

    Comparison of pelvic floor muscle training plus connective tissue massage and pelvic floor muscle training alone in women with overactive bladder

    YASEMİN KARAASLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞEYDA TOPRAK ÇELENAY