Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine ilişkin tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Kars ili örneği)
Analyzing the secondary school students' attitudes towards physical education and sports class with regards to multiple variances (The sample of Kars city center)
- Tez No: 457932
- Danışmanlar: DOÇ. DR. İLKER ÖZMUTLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sağlık Eğitimi, Sağlık Kurumları Yönetimi, Health Education, Health Care Management
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2017
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kafkas Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İlköğretim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sağlık Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 89
Özet
Bu araştırmanın amacı; Kars il merkezinde öğrenim gören ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine ilişkin tutumlarının belirlenmesidir. Araştırmanın evrenini Kars il merkezinde öğrenim gören ortaokul öğrencileri oluştururken; örneklem grubunu ise aralarından rastgele yöntemle seçilmiş 10 ortaokulun 5, 6,7. ve 8. sınıfta öğrenim gören 481'i erkek 539'u kız olmak üzere toplam 1020 gönüllü öğrenci oluşturmuştur. Araştırma verilerinin toplanmasında iki farklı veri toplama aracından faydalanılmıştır. Birinci bölümünde demografik özellikler formu (öğrencilerin kişisel bilgi ve özelliklerini içeren 8 sorudan oluşan Kişisel bilgi formu) kullanılmıştır. İkinci bölümünde ilk ve orta öğretim öğrencileri üzerinde kullanılan, 12'si olumlu, 12'si olumsuz olmak üzere toplam 24 maddeden oluşan 5'li likert tipindeki Beden Eğitimi ve Spor Tutum Ölçeği (BESTÖ) kullanılmıştır[1]. Ölçeğin Cronbach Alpha güvenirlilik katsayısı 0.93 ölçüt geçerliliği katsayısı da 0.83 olarak hesaplanmıştır Elde edilen verilerin değerlendirilmesinde SPSS (18) istatistik programı kullanılmış ve anlamlılık düzeyi (p
Özet (Çeviri)
This research's aim is to determine the secondary school students' attitudes towards physical training and sports class in Kars city center. While the research's population consists of the secondary school students who receive education in Kars city center, the sample group consists of 1020 voluntary students in total (481 of them are male and 539 of them are female) who receive education in 5th, 6th, 7th and 8th class in 10 different secondary schools which have been chosen randomly. In this research, two different data collection tool have been used to gather data. In the first chapter, demographical features form (Personal information form which consists of 8 questions about students' personal information and characteristics.) has been used. In the second chapter, physical training and sports attitude scale (BESTÖ) which is a 5 point likert scale has been used. This scale consists of 24 items: 12 of them are positive and 12 of them are negative. Besides, this attitude scale has been overhauled by Demirhan and Altay (2001)[1]. The scale's cronbach's alpha index has been calculated as 0.93 and criterion validity index has been calculated as 0.83. SPSS (18) statistics program has been used for evaluating the acquired data and significance level has been taken (p
Benzer Tezler
- Ortaokulda öğrenim gören öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine ilişkin tutumlarının sosyalleşme üzerine etkisinin incelenmesi
An investigation of the effects of physical education and sport lesson attitudes on socialization for secondary school students
BETÜL SÖĞÜT
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporErciyes ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ KENAN KOÇ
- Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi dersine ilişkin tutumlarının incelenmesi
Research of secondary school students' attitudes towards physical education
ŞEYMA ELİF ŞİMŞEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiSpor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HAYRİ DEMİR
- Ortaokul 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine olan tutumları ile akademik başarılarının karşılaştırılması (Çankaya RAUF orbay ortaokulu ile mamak rotary yeşiltepe ortaokulu örneği)
Comparison of 7TH and 8TH grade secondary school students attitude towards gymnastics and their academic success levels (example of çankaya rauf orbay secondary school and mamak rotary yeşi̇ltepe secondary school)
SİBEL GÜNEY
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET GÜÇLÜ
- Ortaokul son sınıf öğrencilerinde sınav kaygısı ve algılanan stresin Beden Eğitimi ve Spor dersine yönelik tutumun üzerine etkisi (Geyve ilçesi örneği)
The effect of exam anxiety and perceived stress on the attitudes to physical education and sport lesson among last grade secondary school students (Sample of Geyve district)
ZİNET ORMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimSakarya Uygulamalı Bilimler ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NURULLAH ÇELİK
- Ortaokul öğrencilerinde ev ödevlerinin beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumları üzerine etkisi
The effect of homework on physical education and sports attitudes in secondary school students
EMİNE DERELİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FİLİZ FATMA ÇOLAKOĞLU