Geri Dön

Lisans düzeyinde sanat eğitimi alan öğrencilerin resim atölye derslerine karşı tutumlarının incelenmesi

Analysis of attitudes of undergraduate art students toward painting workshop lessons

  1. Tez No: 461469
  2. Yazar: MUSTAFA LÜTFİ CİDDİ
  3. Danışmanlar: PROF. GÜLER AKALAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Güzel Sanatlar, Eğitim ve Öğretim, Fine Arts, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Resim, Desen, Atölye, Tutum, Atölye dersi, Ders programları, Güzel sanatlar, Güzel sanatlar liseleri, Resim eğitimi, Öğrenci tutumu, Üniversite öğrencileri, Üniversiteler, Painting, Desing, Workshop, Attitude, Workshop lesson, Curriculum, Fine arts, Fine arts high schools, Painting education, Student attitude, University students, Universities
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Resim-İş Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Sanat eğitimi, genel eğitim içinde önemli bir yere sahiptir. Medeni milletlerin eğitim tarihine bakıldığında sanat eğitimine verdikleri önem görülmektedir. Bu sebeple sanat eğitimini eğitim sistemimizin merkezinde tutarak geliştirmek zorundayız. Lisans düzeyinde sanat eğitimi veren birçok fakültede öğrencilere desen ve ana sanat resim atölye dersleri, nitelik ve nicelik bakımından bazı farklılıklarla verilmektedir. Desen ve ana sanat resim atölye derslerindeki bu farklılıklar ortaöğrenim düzeyinde de bulunmaktadır. Bu araştırmada lisans düzeyinde eğitim alan resim bölümü öğrencilerinin, güzel sanatlar lisesinden ve farklı ortaöğrenim mezuniyet alanlarından gelme durumlarına ve diğer bağımsız değişkenlere göre 1. sınıfta desen dersine, 2. 3. ve 4.sınıflarda ise ana sanat resim atölye dersine karşı tutumları geliştirilen Tutum Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formuyla araştırılmıştır. Elde edilen bulgular ışığında çeşitli önerilerde bulunularak sanat eğitimine katkı sağlanmaya çalışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Art education has a very important place in the general education system. Given the history of education of civilized nations, the importance of art education is obvious. For this reason, we have to develop our art education by put it in the center of our education system. Students are given art drawing and painting basic art workshop lessons in many art faculties that maintain art education at undergraduate level. These lessons are different from each other regard to quality and quantity. There are also differences in students' painting workshop lessons according to their secondary education fields and types they graduated. In this study, it's been researched the attitudes of undergraduate art education students toward the art drawing lesson at first level and the painting workshop lessons at the second, third and fourth levels are analyzed according to their high school graduation fields. In the clarity of findings, some recommendations were made and it's been tried to make contributions to art education by them.

Benzer Tezler

  1. İşletmelerde meslek eğitimi uygulaması EGO Genel Müdürlüğü örneği

    Başlık çevirisi yok

    MUSTAFA KULAKOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1991

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    DOÇ.DR. ALİ BALCI

  2. Resim-iş öğretmenliği özgün baskıresim dersinin postmodern sanat eğitimi bağlamında uygulanabilirliği: Bir eylem araştırması

    Applicability of printmaking course in the context of postmodern art education: An action research

    AYBEN KAYNAR TANIR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitimin Kültürel Temelleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE İLHAN

    DOÇ. DR. ABDULLAH KUZU

  3. Bir ilaç fabrikasında personel gereksinmesinin belirmesi seçilmesi ve elde tutulmasına yönelik bir uygulama çalışması

    Başlık çevirisi yok

    EMİNE BOZBAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    İşletmeİstanbul Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TUĞRAY KAYNAK

  4. Çimentonun sertleşmesi üzerinde kimyasal komponentlerin etkisi

    Başlık çevirisi yok

    NACİYE TÜRKEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Kimya MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Kimya Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA CEBE

  5. Halvetiyyenin Şa'baniyye kolu ve Şa'ban-ı Veli

    Başlık çevirisi yok

    L. NİHAL YAZAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. ABDÜLKERİM ABDÜLKADİROĞLU