High school students' knowledge level of, attitudes toward and interest in cancer
Lise öğrencilerinin kanser bilgi düzeyleri, kansere karşı olan tutum ve ilgileri
- Tez No: 481222
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ARMAĞAN ATEŞKAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Kanser, risk faktörü, bilgi, bilişsel, davranışsal, duyuşsal, üçlü tutum modeli, Cancer, risk factor, knowledge, affect, behavior, cognitive component, tri-partite model of attitudes
- Yıl: 2017
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 128
Özet
Kanser, günümüzde en yaygın olan hastalıklardan birisidir. Ancak, Türkiye'de buluğ çağındaki gençlerin kanser farkındalıklarını ve kanserle ilgili düşüncelerini inceleyen çok az çalışma bulunmaktadır. Bu çalışma, lise öğrencilerinin (N= 275, %56 kız ve %44 erkek öğrenci) karsinojenik faktörlerle ilgili bilgi düzeyini, kansere karşı tutum ve ilgilerini araştırmıştır. Gerekli veri, üçü Ankara'da biri Erzurum'da bulunan özel okullardan anket aracılığıyla toplanmıştır. Veri analizi Sosyal Bilimler İstatistik Programı (SPSS, v.24.0) ile gerçekleştirilmiştir. Elde edilen sonuçlar“aşırı kilo”dışında öğrencilerin bütün karsinojenik olan ve olmayan faktörleri belirlemede başarılı olduğunu göstermiştir. Ayrıca, katılımcıların çoğu kansere karşı olumsuz düşüncelere sahip olmasına rağmen, kanserden korunma davranışları gösterme eğiliminde değillerdir ve“kanser konusu”nu ilginç bulmadıklarını belirtmişlerdir. Buna ek olarak, kız öğrenciler erkek öğrencilere kıyasla kansere karşı daha olumsuz düşüncelere sahiptir ve daha çok kanserden korunma davranışı gösterme eğilimindedir. Fakat risk faktörleri ve kanser konusuna karşı duyulan ilgi açısından herhangi bir cinsiyet farklılığı bulunmamıştır. Bu sonuçlar doğrultusunda, mevcut çalışma öğrencilerin kanser bilgi düzeylerinin, kansere karşı tutum ve ilgilerinin belirlenmesinin öğretmenlere, eğitim programları ve ders materyali geliştiren kişilere etkili bir kanser eğitim programı oluşturmak açısından faydalı olacağını ileri sürmektedir.
Özet (Çeviri)
Cancer is one of the most common diseases in recent years. However, there are very few studies which investigate adolescents' cancer awareness and thoughts about cancer in Turkey. This research explored high school students' (N= 275, %56 female and %44 male students) level of knowledge about risk factors, attitudes toward and interest in cancer. The required data were collected from three private schools in Ankara and one private school in Erzurum via questionnaire. Statistical Package for Social Sciences (SPSS, v.24.0) was used to analyze the data. The results indicated that most of the students were successful at identifying cancer risk factors except for“overweight”and all non-carcinogenic factors. In addition, most of the participants had negative attitudes toward cancer, whereas they did not tend to exhibit cancer protective behaviors. Furthermore, most of the participants were not interested in“cancer topic.”In addition, female students had more negative thoughts and tended to exhibit more protective behavior toward cancer than male students. However, no gender difference was found in terms of the students' level of knowledge about risk factors and interest in cancer. In the direction of these results, the current study suggests that exploring high school students' existing level of knowledge, beliefs, attitudes and interests about cancer contribute to teachers, curriculum and lesson material developers to form an effective cancer education.
Benzer Tezler
- Lise öğrencilerinin FeTeMM alanlarına yönelik kariyer tercihlerinin araştırılması: İlgileri, algıları ve tutumları
Investigating career aspirations of high school students towards stem fields: Interests, perceptions and attitudes
HALİT KIRIKTAŞ
Doktora
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET ŞAHİN
- Fen bilgisi öğretmen adaylarının obeziteye karşı tutumlarının incelenmesi
A study on examining science teacher candidates attitudes towards obesity
ZEYNEB ÜNLÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Beslenme ve DiyetetikNecmettin Erbakan ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ ALAŞ
- Müzik eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin armoni dersine ilişkin öz değerlendirmeleri ve tutumları
Self assessment and attitudes about harmony course of music education department students
NİHAT KALKANDELEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ERDEM ÇAĞLAR
- Güzel sanatlar liselerinde performans sanatına yönelik uygulama ve öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi
Application regarding performance art in fine arts high schools and evaluation student opinions
GÜLNAZ GÜRCAN BULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Güzel SanatlarAnkara ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KAFİYE ÖZLEM ALP
- Lise öğrencilerinin fizik dersi tutumlarının CHAID analizi ve lojistik regresyon analizi ile karşılaştırmalı olarak incelenmesi
Comparative analysis of high school students' attitudes towards physics by CHAID analysis and logistic regression analysis
MEHMET ŞATA
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHTAP ÇAKAN