Geri Dön

Üniversite öğrenimi için göçle yeni gelmiş öğrencilerle yerleşik öğrenciler arasındaki kaygı düzeyleri ve bağlanma stillerinin incelenmesi.

Comparison of anxiety levels and attachment styles of residents with newly arrived students migrating for university education

PDF İndir

  1. Tez No: 485473
  2. Yazar: MERVE ERBAŞ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. SEMRA BARİPOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikiyatri, Psikoloji, Psychiatry, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Bağlanma stilleri, Eğitim ortamı, Göçler, Yer değiştirme, Yerleşim yeri, Yerleşim özellikleri, Ölçme-değerlendirme, Üniversite yerleşkeleri, Üniversite öğrencileri, Attachment styles, Educational environment, Migrations, Displacement, Location area, Settlement characteristics, Measurement and evaluation, University campuses, University students
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Üniversite ortamı öğrencilerin belki de ailelerinden, yakın çevrelerinden ilk kez uzaklaştıkları eğitim ortamıdır. Bu nedenle de öğrenciler üzerinde pek çok etkiye sahiptir. İnsanoğlu yaşamın en erken döneminden itibaren bağlanma davranışı geliştirmeye başlamakta olup bu bağlanma davranışı biçimi gelecekteki yaşamında da etkisini göstermektedir. Olumlu bağlanma geliştirenlerin ileriki yaşamlarında diğerlerine göre çok daha başarılı oldukları aşikardır. Bağlanmanın türüne bağlı olarak insanlarda çok sayıda psikolojik, fiziksel ve sosyal sorunlar ortaya çıkabilmektedir. Bağlanmanın kaygı üzerinde de etkili olduğu yapılan çalışmalarla gösterilmiştir. Bu çalışmada üniversite öğrenimi için göçle yeni gelmiş öğrencilerle yerleşik öğrencilerin kaygı düzeyleri ve bağlanma stillerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda toplam 97 üniversite öğrencisi ile görüşülmüştür. Çalışmada veri toplama aracı olarak anket kullanılmıştır. Çalışmadan elde edilen veriler SPSS programı ile analiz edilmiştir. Elde edilen verilerin analizi sonucunda öğrencilerin kaygı düzeylerinin orta seviyede olduğu, olumlu bağlanma stillerine sahip öğrencilerde kaygı düzeyinin diğerlerinden daha düşük olduğu görülmüştür.

Özet (Çeviri)

The university environment is perhaps the first educational environment in which students move away from their closed family. For this reason, it has many influences on the students. Mankind is beginning to develop attachment behavior from the earliest days of life, and this form of attachment behavior is also influential in future life. Those who develop positive attachment are much more successful in their future lives than others. Depending on the nature of the attachment, many psychological, physical and social problems can emerge in people. Studies have shown that bonding is also an effect on anxiety. In this study, it is aimed to investigate the anxiety levels and attachment styles of the students who are newly arrived by immigration for university learning. A total of 97 university students were interviewed for this purpose. Questionnaire was used as data collection tool in the study. Data obtained from the study were analyzed by SPSS program. Analysis of the data obtained showed that the anxiety levels of the students were moderate, and the anxiety levels of the students with positive attachment styles were lower than the others.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    409066

    Reflections on the transformative experiences of young people in Izmir moving to another city in pursuit of higher education

    Yüksek öğrenim amacıyla farklı şehirlerden İzmir'e taşınan gençler üzerine bir araştırma

    AYŞENUR ÖLMEZSES ŞENTÜRK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    İletişim Bilimleriİzmir Ekonomi Üniversitesi

    Medya ve İletişim Çalışmaları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YÜKSEL GÖKÇEN KARANFİL

  2. Tez No

    87453

    Din öğretiminde öğretmen yetiştirme

    Başlık çevirisi yok

    HABİP GÜMÜŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimHarran Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ŞÜKRÜ KEYİFLİ

  3. Tez No

    640045

    Yabancı öğrencilerin Türkiye'yi tercih etme nedenleri, gelecekle ilgili kariyer beklentileri ve göç niyetleri üzerine nitel bir çalışma

    A qualitative study on foreign students' reasons for selecting Turkey as a study location and their career and migration plans after completing their studies

    EMİNE ÖZDEN ÇERMİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    EkonomiAtılım Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİL DEMET GÜNGÖR

  4. Tez No

    551429

    Probleme bei der didaktik der berufssprache Deutsch im Türkischen hochschulwesen und alternative lösungsvorschläge in bezug auf die akademische ausbildung

    Türkiye'de yükseköğretim bünyesinde sunulan mesleki uzmanlık dili olarak Almanca dersinde yaşanan aksaklıklar ve akademik öğreti açısından ön görülen alternatif çözüm yolları

    SELAHADDİN SOYUDOĞRU

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2019

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YASEMİN DARANCIK

  5. Tez No

    72478

    1950-1980 yılları arasında Türkiye`de örgün eğitimde yapısal değişmeler ve ideoloji arasındaki ilişkiler (Ortaöğretim ve yükseköğretim açısından bir inceleme)

    The Relationship between ideology and structural changes in formal education between 1950-1980 in Turkey

    İSMAİL GÜVEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAHYA AKYÜZ

Geri Dön