Ebeveynlerin okul öncesi çocuklarının sağlık eğitimine ilişkin gereksinimlerinin belirlenmesi
Determine of parents needs related the preschool period children health education
- Tez No: 489924
- Danışmanlar: PROF. DR. RANA YİĞİT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Okul öncesi çocuk, okul öncesi dönem, 3-6 yaş dönemi, ebeveyn eğitimi, sağlık eğitimi, hemşire, Preschool child, preschool period, 3-6 years period, parent education, health education, nurse
- Yıl: 2018
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mersin Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 93
Özet
Bu araştırma, ebeveynlerin okul öncesi çocuklarının sağlık eğitimine ilişkin gereksinimlerinin belirlenmesi amacıyla Nisan 2017- Haziran 2017 tarihleri arasında, tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırmaya, Mersin İli'nin dört farklı ilçesinde (Akdeniz, Mezitli, Toroslar, Yenişehir), Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı Cennetana Anaokulu, Mezitli Anaokulu, Vilayetler Hizmet Birliği Anaokulu ve Yenişehir Belediyesi Anaokulu'na devam eden ve araştırmaya katılmaya gönüllü olan 366 çocuğun ebeveyni katılmıştır. Araştırma verileri araştırmacı tarafından geliştirilen ebeveyn bilgi formu ve 2013 yılında Emine Hande Aydos tarafından geliştirilen Okul Öncesi Çocuklar İçin Sağlık Eğitimi Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Elde edilen veriler SPSS 20 (Statistical Package for the Social Scienses for Windows) paket programı kullanılarak değerlendirilmiştir. Araştırmaya katılan ebeveynlerin yaş ortalaması 33,94±6,113 yıldır. Ebeveynlerin en az 1, en çok 8 olmak üzere ortalama çocuk sayısının 2,5±1,26 olduğu belirlenmiştir. Araştırmaya katılan annelerin % 27,9'u lise ve dengi okul mezunu ve % 73'ü çalışmamaktadır. Babaların ise %32,5'i üniversite mezunu, % 23,8'i serbest meslekle uğraşmaktadır. Ebeveynlerin çocuk sayısı 2,49± 1,262 ve % 35'i orta düzeyde aylık gelire sahiptir. Ebeveynlerin %72,1'inin en uzun süre yaşadığı yerleşim birimi şehirdir. Çocukların yaş ortalaması 5,25±0,768 yıl olup, 47,3'ü kız,%52,5'i erkektir. Çocukların %44,8'i 1 yıldır okul öncesi eğitime devam etmektedir. Araştırma sonucunda ebeveynin yaşı ile Beslenme, Ruh Sağlığı ve Sosyal İlişkiler alt ölçekleri; annenin öğrenim durumu ile Kişisel Güvenlik ve İlk Yardım alt ölçeği; ailenin aylık ekonomik gelir düzeyi ile Kişisel Güvenlik ve İlk Yardım, Temizlik ve Öz Bakım alt ölçekleri; ebeveynin çocuk sayısı ile Temizlik ve Öz Bakım, Uyku alt ölçekleri arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişki saptanmıştır. Ebeveynin en uzun süre yaşadığı yerleşim yeri değişkenine göre Okul Öncesi Çocuklar İçin Sağlık Eğitimi Ölçeği ortalama puanlarında anlamlı bir fark olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Çocuğa ait değişkenlerden, yaş ile Kişisel Güvenlik ve İlk Yardım, Temizlik ve Öz Bakım, Ruh Sağlığı ve Sosyal İlişkiler, İhmal ve İstismar alt ölçek ortalama puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişki olduğu belirlenmiştir. Çocuğun cinsiyeti ile Kişisel Güvenlik ve İlk Yardım, Beslenme, Temizlik ve Öz Bakım, İhmal ve İstismar alt ölçekleri arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişki saptanmıştır. Çocuğun okul öncesi eğitime devam etme süresi ile Kişisel Güvenlik ve İlk Yardım ve Ruh Sağlığı ve Sosyal İlişkiler alt ölçek puanı arasında anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir.
Özet (Çeviri)
This research was conducted as a descriptive study for the purpose of determining the parents needs related to preschool period children health education. This research was conducted between April 2017- July 2017. The survey was conducted in four different provinces of Mersin (Akdeniz, Mezitli, Toroslar, Yenişehir) Cennetana Kindergarten, Mezitli Kindergarten, Provincial Service Union Kindergarten and Yenişehir Municipality Kindergarten with the parents of 366 pre-school children who agreed to participated in the research. Parental information form prepared by the researcher and Health Education Scale for Preschool Children developed by Emine Hande Aydos in 2013 were used for the data collection. Data obtained in the research were analyzed using the SPSS 20 (Statistical Package for Windows). The average age of the parents participating in the survey is 33,94 ± 6,113 years. It was determined that parents had at least 1, at most 8 children with an average number of 2,5 ± 1,26. It was determined that 27,9% of mothers were high school graduates and 73 % did not work outside the home. 32,5% of fathers were graduated from a university, %23,8 were self-employed and % 35 have moderate monthly income. The number of children that parents was 2,49 ± 1,262. The longest of residence for 72,1 % of parents was the city. The average age of the children is 5,25 ± 0,7668 years, 47,3% girls and 52,5% boys. 44, 8 % of the children are in pre-school education for 1 year. As a result of the research, a statistically meaningful relationship was founded between age of parent and Nutrition and Mental Health And Social Relations subscales; between mother's learning status and Personal Safety and First Aid subscales; between monthly income level of the family and Personal Security and First Aid, Clean and Self Care subscales; between the number of children of the parents and the Sleep and Self Care and Sleep subscales. There is no significant difference in terms of the place where the parents live the longest variable. A statistically significant relationship was found between age and Personal Safety and First Aid, Cleaning and Self-Care, Mental Health and Social Relations, Neglect and Abuse subscale scores of the variables of the child. There was a statistically significant relationship between the gender of the child, Personal Security and First Aid, Nutrition, Cleaning and Self Care, Neglect and Abuse subscales. It was found that there was a significant relationship between the duration of pre-school education and the subscale scores of Personal Security and First Aid and Mental Health and Social Relations of the child.
Benzer Tezler
- 0-6 Yaş çocuğu olan annelere iki farklı eğitim tekniği ile cinsel bilgi vermenin bilgi puanlarına etkisi
The Effect to the knowledge points of giving sexual education to the women who have child 0-6 years using by two different education techniques
BERİN BİRŞEY
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
HemşirelikHacettepe ÜniversitesiPsikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. FATMA ÖZ
- Okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden 48-72 aylık çocukların sorumluluk davranışlarına ebeveynler arası uyumun etkisinin incelenmesi
The level of relationship between responsible behaviors of 48-72 month-old children attending preschool education and their parents' marital adjustment
ONUR BÜLBÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve Öğretimİstanbul Okan ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ASUDE BALABAN DAĞAL
- Okul öncesi öğretmenlerinin cinsel gelişim ve eğitimine ilişkin görüşleri ve uygulamaları: Bir durum saptaması
Pre-school teachers'views and practices: A case study about sexual development and education
BEYZA YALKILIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve Öğretimİstanbul Okan ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVCAN YAĞAN
- Ebeveynlerin cinsel eğitime yönelik tutumları ve iletişim dili ile çocukların cinsel gelişimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between parents' attitudes towards sexual education, language of communication and sexual development of children
ASLI GÜNEY
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimKarabük ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞEHNAZ CEYLAN
- Fonolojik farkındalığı yeterli olan ve olmayan çocukların ev erken okuryazarlık ortamlarının karşılaştırılması
Comparison of home early literacy environments of children with and without sufficient phonological awareness
CEMAL ÖKTEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
DilbilimÜsküdar ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EVRİM GERÇEK