Geri Dön

Aile sağlığı merkezine başvuran gebelere verilen eğitim ve danışmanlık hizmetinin konstipasyonun giderilmesinde etkinliği

The efficacy of education and counseling service for preventing constipation given to pregnant woman who applied to family health centers

PDF İndir

  1. Tez No: 502374
  2. Yazar: SONA ÇAĞLAR
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. KEMAL MACİT HİSAR
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Halk Sağlığı, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: konstipasyon, gebelerde konstipasyon, gebelikte sorunlar, eğitim, constipation, constipation in pregnancy, problems in pregnancy, education
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 97

Özet

Amaç: Bu çalışma, gebelerde konstipasyon önleme eğitim programının etkinliğini değerlendirmek amacıyla (katılımcıların ön test-son test değerlendirmesine tabi tutularak) yapılan bir müdahale araştırmasıdır. Yöntem: Konstipasyon sorunu olan 35 gebe araştırmaya dahil edilmiştir. Veri toplama formları; Kişisel Bilgi Formu, KCÖ, GKÖ, BDT, KYKÖ, UAFAA-KF anketleridir. Her bir gebe için 7 ziyaret yapıldı ve 6 ay takip edildi. Katılımcılar, diyet tüketimine ilişkin tavsiyeleri içeren bireysel eğitim programı aldılar. Eğitim kapsamında posalı besin tüketimi, sıvı alımı, egzersiz ve defekasyon için optimal pozisyon hakkında danışmanlık hizmeti verilmiştir. Bulgular: Çalışmada eğitim sonrası gebelerin beslenme alışkanlıklarında değişiklikler saptandı. Gebelerde eğitim öncesi Bristol tablosundaki tip 1, tip 2, tip 3. formu daha fazla görüldüğü halde eğitim sonrası bu oran azaldı. Eğitim öncesi tip 4, 5 formu daha az görüldüğü halde eğitim sonrası bu oran yükseldi. Gebelerin günlük beslenme ve yaşam tarzını inceleğimizde eğitim sonrasında değişiklikler bulundu. Eğitim öncesi gebelerin yarısından fazlası her gün 1,5 veya 2 lt sıvı ve katı besinler yerine sulu besinler alırken eğitimin sonunda gebelerin tamamı 1,5-2 litre sıvı ve %90,00'ı katı besinler yerine sulu besinler tüketti. Eğitim öncesi gebelerin % 74,30'ü her gün 2 porsiyon meyve, dörtte biri her gün 3 porsiyon sebze tüketirken eğitim sonrası yaklaşık tamamı meyve-sebze tüketti. Eğitim öncesi gebelerin tamamında konstipasyon mevcut iken eğitim sonrası bu oran %28,60 oldu. Bu çalışmada eğitim ve danışmanlık hizmetinden sonra GKÖ, KCÖ, KYKÖ ve alt grupların puanında eğitim öncesine göre belirgin azalma saptandı, KYKÖ ''Memnuniyet'' alt grubunun puanında belirgin artış gözlendi. Gebelerin fiziksel aktivite düzeyini incelediğimizde eğitim ve danışmanlık hizmeti öncesi ve sonrası anlamlı değişiklik bulunmadı. Sonuç: Araştırmada elde edilen sonuçlara göre gebelerde konstipasyon sorununun önlenmesi ve sorunla baş etmelerini desteklemek için gerekli eğitim ve danışmanlık hizmetlerinin planlanması ve uygulanması önerilebilir.

Özet (Çeviri)

Objective: This study was conducted to evaluate the efficacy of the education for the prevention of constipation in pregnancies. Methods: This study was conducted as pre-test and post-test. 35 pregnant women with constipation problems were included. Data collected by Personal Information Form, Constipation Severity Instrument (CSI), Constipation Visual Analogue Scale (CVAS) and Bristol Stool Chart (BSC), The Patient Assessment of Constipation Quality of Life (PAC-QOL), The International Physical Activity Questionnaire- Short Form (IPAQ-SF), Assessment and Monitoring form (AMF) questionnaires. Seven visits were made for each pregnant woman and followed for 6 months. Participants received an individual training program that included advice on diet consumption, on optimal position for defecation, fluid intake and exercise. Results: The type 1, type 2, type 3 form of Bristol table was seen more pre-education, the rate decreased after education, type 4,5 form was seen less before education, the post-education rate increased.When we examined the daily diet and lifestyle of pregnant women, there were changes after education. More than half of the them consumed 1,5-2 l water and watery foods instead of more solid foods, 74,30% them consumed 2 portions fruit and a quarter of the pregnant consumed 3 portions vegetables before education, after education all of the them consumed1.5-2 l water and fruit, nearly all of them consumed vegetables and watery foods instead of more solid foods. Constipation rate was 28,60% after education. After the training and counseling services in our study CVAS, CSİ, PAC-QOL and subscale scores showed a significant decrease compared to the pre - education level and a significant increase was observed in the scores of the subgroup“Satisfaction”of the PAC-QOL. Before and after the education there was no significant change physical activity level of pregnants. Conclusion: According to the results obtained in the research, it may be suggested to plan and implement the trainings necessary to support the problem coping in order to prevent constipation problems in the wards.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    365386

    Gebelere ve eşlerine verilen emzirme eğitimi ve danışmanlığının emzirme sürecine ve bağlanmaya etkisi

    The effects of antenatal parental breastfeeding education and counseling on duration of breastfeeding and maternal and paternal attachment

    ZELİHA BURCU YURTSAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Halk SağlığıCumhuriyet Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLAY KOÇOĞLU

  2. Tez No

    471373

    Birinci basamağa başvuran erişkin bireylerin karşılanmamış koruyucu sağlık hizmeti ihtiyacının belirlenmesi

    Detecting unmet preventative healthcare needs of adults who apply to primary health care

    SÜHEYLA ATALAY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Aile HekimliğiMarmara Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET AKMAN

  3. Tez No

    552221

    Hatay ilinde aile sağlığı merkezine başvuran nullipar gebelere verilen eğitimin doğum kaygısı ve emzirme tutumu üzerine etkisi

    The effect of education given on nutritional pregnancy in Hatay province

    ELİF TEZCAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Aile HekimliğiHatay Mustafa Kemal Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ PINAR DÖNER GÜNER

  4. Tez No

    623188

    Yoga destekli olan ve olmayan doğuma hazırlık eğitiminin kortizol, anksiyete, doğum korkusu ve hazır oluşluk düzeyine etkisi

    The effect of yoga assisted and NON-yoga assisted childbirth preparation education on cortisol, anxiety, fear of childbirth and readiness level

    MEHTAP UZUN AKSOY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    HemşirelikEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ELİF GÜRSOY

  5. Tez No

    619467

    Gebelere verilen eğitimin ağız ve diş sağlığını davranışlarına ve bilgi düzeyine etkisi

    The effect of education given to pregnant women on their oral and dental health attitudes and knowledge levels

    SEDA GÜRAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Kadın Hastalıkları ve DoğumSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM DURAN AKSOY

Geri Dön