Geri Dön

Anadolu güzel sanatlar liseleri müzik bölümlerinde piyano öğretim programlarının hedeflerine ulaşma durumu

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 51310
  2. Yazar: NESRİN KALYONCU
  3. Danışmanlar: PROF.DR. KADİR KARKIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1996
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Abant İzzet Baysal Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 83

Özet

ÖZET ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSELERİ MÜZİK BÖLÜMLERİNDE PİYANO Ö?RETİM PROGRAMLARININ HEDEFLERİNE ULAŞMA DURUMU Kalyoncu, Nesrin Yüksek Lisans, Müzik Eğitimi Bölümü ? Tez Danışmanı: Prof. Kadir KARKIN Eylül 1996, xi + 99 sayfa Bu araştırmada, Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri Müzik Bölümü Hazırlık Sınıflarında uygulanan piyano dersinin devinişsel hedeflerine ulaşma düzeyinin saptanması amaçlanmıştır. Bu amaca ulaşabilmek için, örneklem olarak seçilen Ankara, Bolu ve Diyarbakır AGSL'nde“performans testleri”uygulanmış ve sonuçlandırılarak değerlendirilmesi yapılmıştır. Bu değerlendirme sonunda, AGSL Müzik Bölümleri Hazırlık Sınıflarında uygulanan piyano dersinin, devinişsel hedeflerinin gerçekleşme düzeyi“geçerli öğrenme düzeyi”olarak saptanmıştır. Merkez (Ankara), merkezler arası (Bolu) ve merkezden uzak (Diyarbakır) bölgelerde bulunan okullar arasında hedeflere ulaşma düzeyi açısından anlamlı bir fark bulunmuştur. Müzikal becerilerin gerçekleşme derecesi,“geçerli öğrenme düzeyi”nde, teknik becerilerin gerçekleşme derecesi“geçerli öğrenme düzeyi”nin altında bulunmuştur. Anahtar Kelime: Piyano Dersi Devinişsel Hedefleri

Özet (Çeviri)

ZUSAMMENFASSUNG DER ZIEL VERWIRKLICHUNGSGRAD DES CURRICULÜMS DES KLAVIERUNTERRICHTS IN DEN ABTEILUNGEN FÜR MUSEK DER ANADOLU KUNSTGYMNASIEN Kalyoncu, Nesrin Magister, Abteilung fur Musikerziehung Betreuer: Prof. Kadir KARKIN September 1996, ix + 99 Seite In dieser Arbeit wurde der Verwirklichungsgrad der psycho-motorischen Ziele des Klavierunterrichts in den Vorbereitungsklassen der Anadolu Kunstgymnasien untersucht. Daftir wurden die Geschicklichkeitstests in den Anadolu Kunstgymnasien von Ankara, Bolu und Diyarbakır als Vor-und Nachtest angewandt. Der Verwirklichungsgrad der psycho-motorischen Ziele des Klavierunterrichts in den Vorbereitungsklassen der Anadolu Kunstgymnasien wurde als“ausreichend”festgestellt. Es wurde eine beachtliche Differenz in dem Verwirklichungsgrad der psycho- motorischen Ziele zwischen den Gymnasien, die in Zentren, zwischen den Zentren und ausserhalb der Zentren liegen, gefunden. Es wurde festgestellt, dass der Verwirklichungsgrad der musikalischen Fâhigkeiten“ausreichend”und der Verwirklichungsgrad der technischen Fâhigkeiten“nicht ausreichend”war. Stichwort: Die psycho-motorischen Ziele des Klavierunterrichts.

Benzer Tezler

  1. Marmara bölgesindeki müzik öğretmenliği lisans programı öğrencilerinin orta öğretimdeki piyano eğitimlerine yönelik görüşlerinin değerlendirilmesi

    Music teacher degree program students in marmara, assessment of attitudes towards secondary education in piano

    ÖMER ÇOBAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    MüzikTrakya Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. ATİLLA SAĞLAM

  2. Anadolu güzel sanatlar liseleri müzik bölümlerinde piyano eğitimine çevrenin sosyal-kültürel ve fiziksel etkileri

    It has been aimed at determining physical, social and cultural differences, shortcomings accured in the piano class of music department prep. class at Anatolian fine arts high schools

    DİLEK DİNÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Müzik Eğitimi Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. NAZIM BAĞIROV

  3. Anadolu güzel sanatlar liselerinde uygulanmakta olan piyano eğitiminin verimliliği

    Başlık çevirisi yok

    MEHMET SERÇELER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Müzikİnönü Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. CEMAL YURGA

  4. Anadolu güzel sanatlar liselerinde piyano eğitimi alan öğrencilerin karşılaştıkları teknik problemlerin incelenmesi

    The investigation of the technical problems faced by the students who take piano training in Anatolian highschools of fine arts

    ALİ ERMAN TEZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    MüzikDokuz Eylül Üniversitesi

    Müzik Bilimleri Bölümü

    PROF. MAHMUT SARI

  5. Güzel Sanatlar Liseleri müzik bölümlerinde verilen Türk müziği çalgı eğitimi ile piyano dersi başarı durumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between the Turkish music instrument training and the piano course success situations given in the music departments of The High Schools of Fine Arts

    CÜNEYT ÖBEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. CEMAL YURGA